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951.
一、作文题目阅读下面的材料，按要求作文。2008年3月24日，一个全世界瞩目的日子，就在这一天，第29届夏季奥运会的圣火在希腊的奥林匹克遗址点燃。全球圣火传递活动随即展开。可是随后发生了一系列的事情：在伦敦，藏独分子企图抢夺火炬；在巴黎，火炬更是一度被迫熄灭；在旧金山，CNN大肆诬蔑侮辱中国……这一切，让热爱和平正义的人们震惊，更让华夏儿女痛心疾首，为西方对圣火的保护不力，为西方媒体对华的敌视。然而，换个角度来看，这次的事件未尝不是一件好事，它让世人认清了藏独分子的残暴，它更让我们认清了西方媒体的真面目。 相似文献
952.
953.
所谓的“西方山洞” 1965年6月，毛泽东到长沙后，决定去“滴水洞”。韶山西面有数座山峰，群山环抱，深幽清雅，丛林茂盛，杜鹃火红。韶山水库便建在这里。山谷中原有一桥，桥头旁边有个山洞，即使大旱之年，洞中仍滴水不断，其韵如琴，回声悠扬，这就是滴水洞。 相似文献
954.
人们一提到欧洲文明的源头就会想起两希文明——希腊、希伯来。了解希伯来文明是了解希腊文明的一把钥匙。而源头可以追溯到两河流域星月地带。希罗多德——西方历史学之父，在他的（呖史》中记载了两河流域文明对希腊文明的影响。而爱琴文明就是两河流域和希腊之间的一块跳板。 相似文献
955.
在当今这个“全球化”的时代，称2000年为“学理论年”也许有些不合时宜，因为全球化给人社会科学带来的往往是挑战多于机遇，尤其是对学及其理论，不啻是一种巨大的冲击。早在十九世纪，面对当时西方学理论批评界的繁荣局面，曾有学断言那是一个“批评的世纪”，而实际上，如果就流派纷争、新的理论层出不穷、学研究的疆界日益扩大和模糊等现象而言， 相似文献
956.
创新教育与创新人才培养模式的构建 总被引：3，自引：0，他引：3
夏绘秦 《山西教育(综合版)》2004,(23):20-21
一、创新的内涵什么是创新,不同的学者有不同的看法。我们把这些观点和看法归纳起来,可以得出以下结论:1.创新是人类思维的本性,是人类思维得以发展和进化的内在动力和内在根据。任何创新性思维都是在一定的人类思想成果的基础上进行的,都是对原思维成果的丰富和扩张,是对原有知识界限的破坏和原有知识结构的补充。没有对旧知识体系的怀疑,没有打破旧知识体系的勇气和魄力,没有超出旧的知识界限,重建或改造主客观关系的自觉性和强烈欲望,任何创新思维都是不可能的。2.创新要具有开放性思维。开放性思维本质上就具有实事求是的特征,只有具备… 相似文献
957.
著名学者杨东平先生曾提到了关于中国教育的三个问题,其中一个重要的问题就是现代中国道德素养教育的衰落——在极度功利化的社会当中,最基本的伦理道德教育被放在非常次要的位置。 相似文献
958.
张捷 《中国科教创新导刊》2011,(19):77-77
从目前情况看,西方经济学素有理论抽象、模型复杂、术语深奥、逻辑性强、假设条件多、流派多、观点相互冲突甚至矛盾等特点,这就使得传统的教学方法遇到了种种问题。特别是在独立学院,这些问题表现的尤其突出。本文尝试着与传统教学法进行比较,论述采取一系列的措施把案例教学方法试行到西方经济学的教学中。 相似文献
959.
校园危机是指在学校运作过程中,某些突发的事件严重阻碍了学校的正常工作,甚至导致了学校的生存问题。本文首先说明了校园暴力和校园灾难的概念及特点;然后简要介绍了西方校园危机事件的研究成果;最后展望了西方校园危机管理的未来趋势。 相似文献
960.
我国著名学者余文森教授指出：＂学习方式的问题,已经不单是学习问题,而是一个人的生存、发展的大问题了。＂单一、被动和陈旧的学习方式,已经成为影响人文教育在课堂教学中推进的一大障碍。因此,笔者认为,在思想政治课中要实现学生富有个性的、主动的、充分的发展,凸显人文精神,一个重要的问题就是建立和形成旨在充分调动学生主体性、发挥学生积极性的多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,把自主、合作、探究的学习方式引入政治课堂。 相似文献