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121.
观察法 ,这里是指研究者通过对课堂内外各种处于自然状态下教学信息的洞察和思考 ,从而获取感性资料并对其分析研究的一种方法 .它是数学教育科研中最基本、最普遍的方法 .例如 ,不论是教学问题的发现 ,科研课题的产生 ,还是翔实的一手资料的获得 ,对理论假设的验证等 ,都离不开对各种教学信息的观察 ;同时 ,它还是其他研究方法 (如调查、问卷、实验等 )的基础 .因此 ,在并非以可控的实验室实验为主的数学教育研究中 ,观察法尤显出其重要的地位和作用 .本文拟对观察法的类型和作用以及与观察法的实施相关的问题作些粗浅的阐述 .一从不同的角… 相似文献
122.
在初中化学学习过程中,好多学生都为书写化学方程式而发愁,其实,只要掌握好的方法,问题就会迎韧而解.书写化学方程式的关键是配平,配平化学方程式就是通过改变化学式前的化学计量数,使等号两边各元素的原子数目分别相等,遵守质量守恒定律.配平的方法有多种,如观察法,最小公倍数法,奇数配偶数法,定一法,特殊法等. 相似文献
123.
墨子科技教育思想的现代诠释 总被引：1，自引：0，他引：1
墨子是中国教育史上第一位进行科技教育的思想家.他的科技教育思想以培养兼士为目的,以培养学生思维能力、动手能力和创新能力等为教学目标,以实践法、观察法和归纳法等教学方法进行教学.墨子的科技教育思想对现代科技教育有许多启示. 相似文献
124.
浅谈篮球假动作分类及训练问题 总被引：2，自引：0，他引：2
为了引起篮球运动员在比赛中重视假动作的运用.本文运用文献资料法、访谈法、观察法、对照实验法对对假动作技术进行了系统分类和阐述了假动作训练方法.表明在篮球比赛中假动作的运用对提高技战术水平有显著效果.篮球比赛中,技战术水平的高低,直接影响球队的胜负.而比赛中假动作运用好坏,又影响着技战术的发挥. 相似文献
125.
科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性、记叙描述性。美术教学中观察一般利用眼睛、耳朵等感觉器官去感知观察对象。由于人的感觉器官具有一定的局限性。观察者往往要借助各种现代化的仪器和手段,如照相机、录音机、显微录像机等来辅助观察。 相似文献
126.
一个好的陈列展览,应当能够为观众创造一次舒适且有效的体验。为了达到这一目标,博物馆需更加深切关注观众的观展,将之纳入陈列展览的评估体系,并建立起科学系统的观众评估体系。文章采用跟踪观察法,以广东省博物馆历代端砚艺术展览为例,立足于观众观展体验,从观众的停留时间长度、观展路线和展线吻合度、观展重点和展览重点吻合度三个角度出发,尝试对该展览进行效果评估。 相似文献
127.
数列是高中数学的核心内容之一,而求数列的通项公式又是数列知识的关键,其常用方法有:观察法、定义法、叠加法、叠乘法、归纳猜想法、待定系数法、倒数法、公式法、等方法。 相似文献
128.
<正>《生态系统的能量流动》包括能量流动的过程和能量流动的特点两部分内容,教学重点之一是能量流动的过程。教学中可密切结合第1节中的食物链,以此作为主线对食物链上的某一生物食物中的能量变化进行分析,教师注意引导学生运用系统的分析法,在群体水平上研究生态系统的能量流动,可以分析出能量流动的基 相似文献
129.
130.
张秀春 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2004,27(2):52-54
关于社会行为发展的研究大都采用时间取样观察法。该方法用于估计实际行为出现的次数、频率和持续时间以及测量群体或个体的差异。但许多研究表明，时间取样观察法存在着一些不足与局限，如时间取样法不能精确地估计行为的频率和持续时间；对个体或群体差异的测量不准确等。而且，有些研究是不适合用时间取样观察法的。因此如果所取样的行为持续时间很短的话，研究可以选择更为有效的观察法，如事件取样观察法、顺序取样法等来进行研究。 相似文献