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《语文课程标准》明确指出"积极倡导自主、合作、探究的学习方式"。叶圣陶老先生也说:"养成了自己改的能力,这是终生受用的。"事实上,让学生自改互评既是自主、合作、探究的学习方式在写作课上的具体运用,也是叶老教育思想"教为了不教"在作文教学上的体现。据此,在教学实践 相似文献
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如何实行学生全员评教 总被引：1，自引：1，他引：1
我校从1996年开始实行学生全员评教，所采取的方式是，学生填写评教信息卡，用微机阅卡统计，使用的软件是《天信教学质量评估系统》。学生全员评教的结果做为考核教师的重要依据。以下是我们实行学生全员评教的体会。 相似文献
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路奇 《徐特立研究(长沙师范专科学校学报)》2006,(4):21-25
通过运用SCL-90症状自评量表，对武汉市102名一线幼儿教师进行调查和分析，发现当前我国幼儿教师总体心理健康形势相当严峻。这一情况应当引起有关部门的重视，并应针对幼儿教师职业的特殊性，综合考虑幼儿教师的正常需求和由于职业特殊性带来的特殊需求，建立合理的制度，从物质和精神上对幼儿教师给予更多的关爱，从而从根本上解决幼儿教师的心理健康问题，以促进我国幼儿教育事业的持续健康发展。 相似文献
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“最不受学生欢迎的十大教师行为”有哪些？近日，中南大学学生会对该校三校区进行了主题为“良师益友，教学相长”的“最不受学生欢迎的十大教师行为”抽样问卷调查，揭晓的结果表明，“教学能力差，上课犹如催眠”排在首位。 相似文献
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