“雅洁”：刘大櫆对散文语言的自觉追求     

杨瑞芳 《集宁师专学报》2011,33(1):23-27

＂雅洁＂是桐城古文家对散文语言的整体要求,它肇始于方苞,发展于刘大櫆。刘大櫆在其理论著作《论文偶记》中提出文章＂十二贵＂,就散文语言方面提出了一系列较为具体的作文准则,并且在他的散文创作实践中,很自觉地体现了＂文贵简＂、＂文贵高＂、＂文贵华＂、＂文贵远＂等文论观点。该文拟把刘大櫆的理论主张和创作实践结合起来,从而进一步探寻散文语言的＂雅洁＂特征。  相似文献   

任务型教学在大学英语教学中的应用     

王佳 《山东商业职业技术学院学报》2020,20(4)

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基于学科核心素养培育学生地理思维     

高建华 《教育实践与研究》2021,(20):117-118,121

培养学生地理思维能力,是培育地理学科素养的重要途径.培养学生思维能力,就要在树立学生主体意识,激发学生学习兴趣;加强课堂教学互动,不断丰富培养形式;挖掘地理学科特点,促进学生形象思维上下功夫.要紧紧抓住地理思维培养的切入点、突破点和成长点,通过课堂教学与实践活动,培育学生的地理学科核心素养.  相似文献   

语言的幽默与讽刺——从高考现代文《被劝进来的病人》的语言特色说开去     

李苏娅 《新读写》2021,(1)

2020年上海语文高考试卷现代文二《被劝进来的病人》是一篇散文,它描摹的是一幅农村医院的市井画。作者借一个医生的眼睛展示了农民赶集顺带看病时的一言一行。同学们会发现文章散发着浓郁的乡土气息,这和作者幽默新奇的语言有着紧密的联系。从用词来看,作者很乐于就地取词来描绘场景和人物。  相似文献   

没有最好 只有更好     

方勇嘉 《中学生理科应试》2015,(2):18-20

解题是数学教师的一项基本技能，从解题中发现题目的潜在价值、寻求教学起点和思路、改进教学方法更是教师专业素养的体现．笔者喜欢读刊，因为现在的期刊都有解题技巧和方法的栏目，对长期在教学一线的笔者马上能学以致用，转化为“生产力”；  相似文献   

化学实验教学有助于学生科学素养的培养     

《考试周刊》2016,(32)

化学实验不仅是化学教学的基础,而且对于普及素质教育,培养创新能力,提高实践操作能力等方面具有至关重要的作用。学生通过实验可以掌握科学合理的方法,产生浓厚的科学兴趣,树立科学的自然观。  相似文献   

情态系统在教师语言构建中的运用     

《英语广场》2016,(1)

教师语言是教师在课堂这一特定情境下,以介绍经验、传授知识和交流感情为目的而使用的一种工作性语言。本文以批评语言学的相关理论为指导,探讨情态系统在教师课堂语言构建中的合理运用。  相似文献   

幼儿园老师的语言魅力与幼儿语言发展     

庄红 《孩子天地》2016,(6):233-234

随着教育事业的不断发展,幼儿教育也逐渐进入到公众的视野当中。幼儿园老师的语言魅力是幼师本身的教育姿态的一种表现,也能体现幼儿教师本身的思想情操和自身的文化修养等综合素质。本文主要从幼儿园老师的语言魅力着手进行分析,阐述了幼儿园教师的语言魅力对幼儿语言发展的促进作用,对其提出了一定的讨论,希望今后的幼儿语言教学能够得到进步和发展。  相似文献   

冷峻的笔墨 悲悯的情怀——立足语言,重读《我的叔叔于勒》     

陈治勇  郑慧琴 《中国小学语文教学论坛》2016,(10):57-60

对《我的叔叔于勒》一文的解读,主流观点往往将之定位于揭示了资本主义社会人与人之间关系的冷漠,或者从“文以载道”出发,赋予莫泊桑通过此文表达其渴望人类保持孩子的纯真的思想.这些解读似乎都正确,且具有极为广泛的影响力.但如果从文本语言出发,则会发现其实际上存在很大的错误或偏差.文章紧循小说语言,从字里行间重新解读于勒和菲利普夫妇,以还原作品的本来意旨.事实上,莫泊桑从文字中传递的无非是他以悲悯的情怀、客观的笔触,表达其对人言行的理解或对人性的理解,表达了人生的无奈、辛酸,因而其作品便能超越时空,永远放光.  相似文献   

加强正确舆论导向 推进雷锋精神内化为医德素养     

戴燕玲  邹静 《广西教育》2014,(23):38-39

推进雷锋精神内化为医德素养具有重要的意义。而雷锋精神若要内化为医德素养,且形成常态化机制,需要舆论导向的正确引导,这就需要政府、医疗卫生机构及社会三方的共同努力,以使推进雷锋精神内化为医德素养形成常态化建设。  相似文献