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121.
随着高职院校毕业生数量的不断增加,就业竞争压力日趋严峻,随之出现了一系列心理问题,认真分析造成心理问题的成因,总结解决问题的方案,加强大学生求职心态管理,增强毕业生自我调适能力,对提高毕业生就业率和缓解就业压力具有指导意义。 相似文献
122.
完美主义人格倾向在大学生中普遍存在,并且影响着大学生的个体成长。研究完美主义人格倾向,并对这些大学生个体加强引导,扬长避短,对于减少其心理困扰,帮助个体形成健康的人格、获得更好的发展具有重要意义。 相似文献
123.
张荣江 《扬州教育学院学报》2014,32(3)
通过对青少年群体进行调查访问,了解孩子对父母逆反情绪在学习、个人、家庭、交往中产生的不同触发情境,揭示社会环境变迁、成功希望延续、家庭沟通方式、群体环境认同等不同因素的影响机制.提出构建民主的家庭氛围、积极参与多边活动、正面强化孩子的家庭担当、加强社会文化导向分析、重视和利用逆反情绪的正能量等家庭调适对策. 相似文献
124.
《吉林省教育学院学报》2014,(7):29-30
通过道德价值、道德价值冲突理论对大学生志愿服务中出现的功利与道义冲突、道德权利与道德义务冲突、利己与利他三大主要冲突进行描述和原因分析,进而尝试对当代大学生参与志愿服务过程中出现的主要道德价值冲突提供调适路径,进一步引导大学生树立正确的志愿服务道德价值观念,提升高校道德教育建设。 相似文献
125.
道德状态是物质利益关系的折射,但两者不是直线式的决定关系,似乎当下夫妇关系冲突大量地表现在利益矛盾上,是利益需求不足造成的,这是假象。现代夫妇更重视精神上追求和情感的认同,一但双方精神上不能和谐极易造成家庭冲突破裂,因此,夫妇要重视价值观念的一致人格的完善、性格、气质、情感等心理素质的和谐。 相似文献
126.
张义泉 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1999,(2)
造成下岗职工心理挫折的原因，既有主观因素，又有客观因素。主观因素是下岗职工心理需要的满足受到阻碍，职业技能水平较低，落后的就业观念，对挫折的容忍力较小。客观因素是下岗职工家庭经济负担沉重，对下岗职工的帮扶政策不能很好到位，部分用人单位对待下岗人员的观念上存在误区等。要引导下岗职工采取积极进取的行为，消除他们的消极退避行为 相似文献
127.
当前女大学生的心理失衡主要表现在人际交往的障碍和恋爱认知偏差方面，如何帮助他们进行心理调适呢？根据女大学生的身心,,笊以分发挥心理健康教育咨询中心的作用，指导人际交往的技巧，帮助摆正爱情的位置，开展多方位教育，组织多种形式的活动，将有助于女大学生心理调适和健康心理的维护。 相似文献
128.
大学生心理问题的特点与心理健康教育 总被引：2，自引：0，他引：2
张旭新 《思想理论教育导刊》2010,(8)
在大学阶段,大学生的生理、心理和所处的环境都发生着新的变化,如果大学生对这些新的变化难以适应,就会出现各种不同程度的心理问题.大学生的心理问题具有困扰型、自适应性、累积性、多重性、阶段性的特点.大学生心理健康教育应当通过正确分类、自我调适、突出重点、分段实施等方式,有针对性地加强大学生心理健康教育,提高大学生心理健康教育的实效. 相似文献
129.
130.