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152.
地理信息系统（GIS）是进行景观空间分析、模拟的最有效技术手段,遥感（RS）能快速而准确的提取景观空间信息。随着校园绿化面积的不断增大,植物种类的日益繁多,将RS和GIS与景观空间格局分析指数相结合,是校园信息化和现代化的一项智能管理系统。可以科学地进行统筹管理和优化资源配置,为改善校园环境质量提供依据,更好地提升校园... 相似文献
153.
出版项目制作为一种以事本主义为中心的高效出版方式,被广泛地应用于各种出版单位中。以实施的时间跨度为依据,出版项目制可以分为短期出版项目制、中期出版项目制以及长期出版项目制。各种出版项目制之间的界线并非一成不变,可以相互转变。在把社会效益放在首位,实现社会效益和经济效益相统一的目标下,出版单位可以通过实施出版项目制,从宏观的内容导向把关、中观的内容质量鉴别、微观的编校印装优化来保障图书质量。 相似文献
154.
技术市场是促进科技成果转化和产业化的重要渠道,是实现科技资源配置、促进产学研用合作、加快高新技术产业化、培育发展战略性新兴产业的重要途径。近年来,北京技术市场繁荣发展,在活跃技术交易、促进首都经济社会发展和服务全国创新战略中发挥了重要的作用。 相似文献
155.
中职学校图书馆的信息资源配置在当今信息技术飞速发展的背景下出现了新的格局,除了服务化的传统特征之外,又呈现出信息化、网络化、数字化、智能化等新的特点。因此,我们需要积极探索信息资源配置的新思路与新途径,使得中职学校图书馆的功能实现优化。 相似文献
156.
一、学前教育是重要的基本公共服务根据《国家基本公共服务体系"十二五"规划》(以下简称《规划》)的精神,所谓基本公共服务,指建立在一定社会共识基础上、由政府主导提供的、与经济社会发展水平和阶段相适应,旨在保障全体公民生存和发展基本需求的公共服务。享有基本公共服务属于公民的权利,提供基本公共服务是政府的职责。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》指出:"发展学前教育,必须坚持公 相似文献
157.
张春利 《山西教育(综合版)》2015,(4):13-15
为了落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》确定的实现均衡教育、公平教育的目标,我们太谷县分阶段在全县建立健全了义务教育阶段中小学六大盟区和学前教育三大盟区。现在,全县城乡教育盟区实现了初中、小学、幼儿园全覆盖,并成为实现城乡学校共同发展的新机制,成为城乡学校教师开展教育、教学、教研活动的新平台,成为 相似文献
158.
<正>冷眼看华夏旅游学校的"招生三策",其本质就是职业教育要按职教规律办学。正如鲁昕副部长近期在不同场合的讲话中提到的职业教育发展"六个"新常态(发展方式转变、经济增长调速、保证改善民生、人才需求结构、资源配置方式、推进依法治国与职业教育新常态),和职业教育"六个"新内涵(培养技术技能人才、建立国家职业教育制度、创新现代培养方式、构建现代评价体系、重塑现代运行机制、配置现代教育资源),我的理解就是职业学校办学要回归职业教育的原点。 相似文献
159.
定量评价义务教育资源配置效率对于优化资源配置,提升义务教育办学品质与活力具有重要的意义。通过采用数据包络分析法,对全国大陆31个省(直辖市、自治区)义务教育资源配置效率进行评价与比较。同时,运用Tobit回归模型探寻影响义务教育资源配置效率的主要因素。实证研究得到以下结论:一是我国义务教育资源配置效率总体较高且呈上升趋势,但区域间存在差异;二是义务教育资源配置过程中投入冗余现象普遍存在;三是义务教育经费投入规模及生均教育经费指数对资源配置效率有显著影响。在此基础上,进一步提出了改善资源配置效率的对策建议。 相似文献
160.
随着我国经济实力的提升,社会体育公共资源发展迅速,但从目前的资源设置情况来看,城乡之间体育公共服务资源配置存在很大的差异。在梳理城乡体育公共服务资源配置一体化概念的基础上,探讨造成我国体育公共服务城乡发展不均衡问题的历史原因,对我国城乡体育公共服务一体化建设进程中出现的短板提出相应的对策,以期进一步推动城乡体育公共服务资源配置一体化进程。 相似文献