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51.
健康教育是素质教育的基础,是学校教育的重要组成部分,也是德育的重要内容,更是精神文明建设不可缺少的基本条件。学校通过开展健康教育,引导和促使学生自觉养成有益于身心健康的生活和行为方式,确立正确的人生观、世界观和价值观,全面提高整体素质,增强健康意识,形成健全人格,可使学生终身受益。 相似文献
52.
王为宽 《中学生数理化(高中版)》2011,(12):68-69
素质教育是一种新型的教育理念和新的教育价值取向.着眼于开发学生的自身能力,以完善和提高人的素质为根本目的的教育.说到底是以学生为主体的教育.一切围绕学生的全面发展,弘扬以学生为主体,培养学生的个性、协作性、合作性、创造性和身心和谐发展的现代人.下面就实际工作中谈谈在初中物理教学中素质教育的实施. 相似文献
53.
随着我国社会经济的进步与发展,全社会对教育越来越重视,对教育的期望也越来越大,关注教育教学质量、关注学生心理健康的呼声也越来越高。与之相对应,一个十分突出的问题也悄然出现,那就是教师的身心压力过大,其身心健康特别是心理健康问题呈日益严重的趋势。教师身心压力过大还源于科技进步与发展和全球资源共享,使学生获取知识的渠道增多,课堂教学只是学生知识能力获取的渠道之一。这就使得教师必须要想方设法增强课堂教学的吸引力,并为之付出相应的心血、精力与时间。对于寄宿制学校的教师来说,其角色也变的更多、更复杂了。既要完成教育教学任务、提高教育教学质量,还要兼任家长、保姆、管理员等职。教师每天既要花大量的精力和时间备课、上课、改作业,又要时刻监控好学生的饮食起居、安全、卫生,还要进行心理健康辅导与心理疾患预防,加之不可放松的教学研究、自身的继续教育等,其承受的压力之大不难想象。 相似文献
54.
不等式(组)在中考中以解不等式(组)、求不等式(组)的特殊解为主.而紧密联系日常生活实际的不等式(组)的应用,更是中考的热点内容,且难度大,综合性强.下面举例说明一元一次不等式(组)的实际应用. 相似文献
55.
众所周知,一元一次不等式是初中数学核心知识点之一,是各地中考试题的必考点.关于这部分内容怎样考查,结合近年中考考法分析及课标要求,特拟出与同学们一同分析,以便复习. 相似文献
56.
学校育人的目的是使学生在德、智、体、美、劳等方面发展,德育与体育是学校教育的两个重要组成部分,是相辅相成、协调发展的。在体育教学中,教师应针对学生的不同特点、性格、情感和意志品质,有的放矢地进行思想品德教育,在“以学生为本”的基础上,充分尊重学生身心发展规律,把德育本身的目标与体育学科所包含的德育因素自然、有机地结合起来,使德育内容在体育教学过程中潜移默化为学生个体的思想品德。 相似文献
57.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(9)
现实生活中,来自社会、工作、生活,乃至人际关系的压力,纷至沓来。面对重重压力,教师要善于调整自己的心态,正确地看待自己和学生,坦然接受生活的不完美,保持身体健康,身心愉悦。只有这样,才能培养出积极健康的学生,真正做到为人师表。 相似文献
58.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
学习音乐的意义可以说有很多,那么在小学阶段,孩子们的知识结构、认知能力、鉴赏能力都不尽相同,所以对于不同层次的学生来说,作用也各不相同。但归根结底,学习音乐的目的是让学生获得对美的理解与感悟,最终内化到个人素质与竞争力中去,成为学生内在的品质与涵养。总的来说,小学音乐教学的意义主要有三点:帮助学生放松身心并获得内心的宁静;逐渐培养学生的艺术鉴赏力;可以有效提高学生的审美情趣。 相似文献
59.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(5)
幼儿园区角活动是幼儿教育教学活动的重要组成部分,是主题教育的有效延伸和补充,对幼儿身心健康发展有很好的促进作用。立足于幼儿园区角活动的实践和探索经验,指出有效的区角活动对幼儿身心健康发展的重要性和必要性。 相似文献
60.
盛朝霞 《中学生数理化(高中版)》2011,(9):58-58
教师的作用是“传道、授业、解惑”,而初中生所处的身心发展阶段,自我管理能力弱,不能脱离老师独立、自觉地进行学习,所以课堂的教学显得尤为重要.如何在有限的45分钟内既夯实双基,又培养能力,还能愉悦情感?如何才能提高课堂教学的有效性呢?我认为应该做好如下几点. 相似文献