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631.
正一、模仿教学要勇于"取"课堂教学艺术同文学创作有相似之处,有的是原创的,但不限制众人去阅读欣赏,甚至可以说,越多人传颂的作品越是好作品。同样,越多人模仿的课堂教学设计可能是最为合理且优秀的教学设计。有些教师认为:"模仿的次数多了,就没有新意,缺少教学研究的动机。"其实,真正没有"创意"的也许是听课老师的感觉,而对这个班的学生来说,这些内容可能是非常清新的、特有趣的、乐于探研的。是"创意"还是"陈旧"?不应该只看使用的次数,而应该看是否适用于  相似文献   
632.
辘辘把一、盘法承持枪势。以头领身,重心前移,上右脚过左脚,随追蹬左脚半步,步呈右弓步,或弯套弯步。在上步的同时,双手从下向内上划半圆到面前,如摇辘辘一般,三尖照,六合合,目前视。(如图1~3)承上势,以头领身,上左脚过右脚步呈弓步或弯套弯步的同时,双手由下向内上划半圆到面前,如摇辘辘一般,三尖照,六合合,目前视。(如图4)  相似文献   
633.
斜拉桥混凝土主梁庞大的重量都是通过斜拉索与钢锚箱将力传递到索塔上,作为传力载体和对斜拉索线型起控制作用的钢锚箱的定位精度成为直接影响斜拉桥的内力分布、成桥线型的重要因素。如何有效地考虑这些不利的影响因素成为保证斜拉桥梁上钢锚箱定位精度的关键所在。  相似文献   
634.
以概念格理论为基础,借助形式概念分析的方法对虚拟社区中的信息及其特征构建概念格。以概念聚类和关联规则挖掘辅助筛选和推荐具有较高通达性的类比锚,对由前锚信息造成的锚定效应进行干预。从认识论和本体论相结合的角度,尝试探索网络虚拟社区信息甄别活动中锚定效应的矫正方法。  相似文献   
635.
罗国堂 《中国科技纵横》2011,(13):161-161,160
本文介绍了某市市某高层建筑的基坑支护方案。施工单位根据该工程的工程地质水文情况、基坑深度和场地环境,设计了深层搅拌桩、钢管桩(超前锚管)和土钉墙支护的组合施工技术。  相似文献   
636.
着重介绍光面爆破的施工工艺及参数选择,并分析其在煤巷掘进锚网支护中重要性,对指导煤巷掘进锚网支护施工具有现实意义。  相似文献   
637.
季立新 《黑河教育》2011,(10):40-40
运用职业锚理论开展职业能力测试,使大学生认识自我,对自己作出客观公正的评价和分析,有助于指导大学生进行合理的职业定位,实现人生价值。  相似文献   
638.
为了了解中职生职业锚及其与人格类型的匹配水平,从而为职业指导提供理论依据,本研究选取某中等职业学校数控、模具和电子三个代表性专业194名学生为被试,采用职业锚问卷和MBTI人格类型量表进行了测试与调查。结果发现:(1)中职生的主导锚型是安全型,随后为创造型和管理型。(2)不同性别、不同年级中职生职业锚类型的人数百分比差异显著。男女生的主导锚型都是安全型,但女生安全型的人数百分比显著高于男生,男生创造型的人数百分比显著高于女生;一年级挑战型的人数百分比显著高于二年级。(3)在职业锚与人格类型的匹配水平上,12.9%中职生完全不匹配,75.8%中职生处于部分匹配水平,11.3%中职生完全匹配。  相似文献   
639.
张金福 《职教通讯》2015,(1):52-55,60
职业锚是在早期职业生涯中通过自省而形成的事业需求和职业价值观。高职青年教师正处于职业生涯最初的阶段,是个人和学校互相发现和接纳的时期,高职院校应创新人力资源的管理方法,运用职业锚理论帮助青年教师正视现实,从自己的特点出发,进行职业规划和定位,不断提高职业能力与素质,尽快成为"双师型"教师,并在教学科研实践中体验到专业成就感、探索新事物的创造感和理想的实现感。  相似文献   
640.
喷锚支护技术采取在所加固坡面上钻孔,打入锚杆、注浆,在边坡表面挂钢筋网,喷射混凝土形成面板.天然的边坡土体经过锚杆的加固与喷射混凝土面板的有机结合,通过三者的互相作用,形成以主动制约为基础的复合体结构,提高岩土体的强度和稳定性,减少土体的侧向变形,促进了坡面的稳定.喷锚支护技术目前广泛运用在建筑深基坑、隧道、煤矿巷道、治金、水利水电,公路等方面,本文中,主要对公路建设项目中路堑边坡坡面防护采取喷锚支护技术时进行分析和阐述,仅供参考.  相似文献   
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