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971.
《班主任之友》2013,(Z1):95-98
而今,沟通再无需一笔一画,将千言万语用墨水深印在信纸之上,然后慎重地装入信封,辗转送到邮局盖上邮戳,之后是长长的等待。随着通讯方式发展的多样化,简短多次的沟通更深得老师们的喜爱。电子邮箱、手机短信、QQ群、微博等促成了家校沟通的及时快捷,沟通无设限,天涯若比邻。在此,呈现一组家校沟通与合作时可供借鉴的实例。  相似文献   
972.
正丰宁满族自治县凤山镇是一座历史悠久、文化底蕴深厚的塞外古镇,因"凤落祥地天降瑞"而得名。多少年来,这里文人辈出,最有名的莫过于诗人郭小川了。漫步古镇,只觉得历史与文化已化作一缕缕氤氲的烟气,弥漫在凤山镇的每一个角落。而凤山二中这所浸透在深厚文化底蕴中的学校,如今又散发着怎样的时代光芒呢?带着好奇,记者走进了凤山二中校园。在凤山二中的礼堂里,时不时地爆发出阵阵欢笑声和掌声,一年一度的学校师生法制道  相似文献   
973.
青春的曙光     
正~~  相似文献   
974.
刘世林 《甘肃教育》2013,(17):34-34
一、激发学生的阅读兴趣 孔子说过“知之者不如好之者。好之者不如乐之者”。兴趣是学习最好的老师,阅读教学的关键在于激发学生兴趣,帮助学生构建阅读知识体系。在平时的语文教学中,教师可运用多种方式,通过图片、影像等教学手段,全方位。  相似文献   
975.
罗慧芳 《甘肃教育》2013,(20):37-37
叶圣陶曾说过:“学生犹如有机的种子,本身具有萌发生长的机能,只要给他以适宜的培育和护理,就能自然而然地长成佳谷、美蔬、好树、好花。”在课堂教学中,教师要营造愉快的学习氛围,培养学生的自主学习意识和习惯,最大限度地发挥学生的主观能动性,引导学生在学习中主动思考、主动参与、主动探究,让学生体验自主学习的乐趣,实现创造性地学习。那么,在小学阶段教师应如何培养学生的自主学习能力呢?  相似文献   
976.
良好的数学学习习惯既是学好数学的基本保证,又是义务教育阶段数学教学的目标之一,也是学生未来生活、工作和学习必需的素养,在培养学生的思维能力和创新能力方面有着重要作用。良好的数学学习习惯的培养应当是多层面的。小学数学课堂教学中,学生良好学习习惯的培养应包括:传统的数学学习习惯和新课  相似文献   
977.
小学低年级是儿童获取知识的初始阶段,也是养成良好学习习惯的最佳时期。要想学生学得好,首先要解决他们喜欢学的问题。早在几千年前,孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”由此可见,兴趣是学习的最佳动力。学生如果对数学有浓厚的兴趣,就会产生强烈的求知欲望,表现出对数学学习的一种特殊情感,学习起来就会乐此不疲,这就是所谓的“乐学之下无负担”。  相似文献   
978.
一年级学生年龄小、注意力持续时间短,再加上良好的学习习惯还没有养成,因此,在入学的前两个月时间是老师最吃力,小删友们最难适应的时期。小朋友在幼儿园过着以游戏活动为主的较自由的学习生活,一下子变成坐40分钟的课时制集中式学习生活,在行为习惯的要求上已经是一个难度较大的转变了,再加上第一个月中的拼音学习内容较多,每天都有新的学习任务,一些小朋友就会出现畏难、  相似文献   
979.
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中这样说:课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风。没有课外阅读,也就没有风和帆。由此可见,课外阅读的重要性。然而小学课外阅读现状却存在着许多令人担心的现象和急待解决的问题,下面我就小学生课外阅读的现状、成因、意  相似文献   
980.
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,保育工作应关注如何提高幼儿的生活质量,既要提供增进幼儿健康的物质生活环境,同时也要关注幼儿的情绪和需要,提供宽松和谐的人际心理环境,引导幼儿养成健康的行为习惯,形成积极、合理的生活态度和生活方式,促进幼儿身心和谐发展。  相似文献   
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