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81.
多年以来,音乐课在人们的观念中一直被认为是一种娱乐和消遣课程,在学校教育中的功能是陶冶情操,培养集体主义精神,进行德育教育的辅助手段,另外还可以提高学生的审美能力,也就是人们通常所说的美育功能——人们所认识到的这些音乐教育的功能,实际上只是音乐教育的"副产品",  相似文献   
82.
前不久,<解放日报>报道:美国宾夕法尼亚大学在沪举行招生面试,一位"奥数"获奖者惨遭淘汰. 高校招生,"奥数"获奖者向来都是宠儿,各高校对"奥数"获奖者趋之若鹜,如今后者却被洋学校抛弃,原因何在?  相似文献   
83.
市场经济和集体主义伦理仅仅具有部分兼容关系,而不存在全面包容关系,从单纯的市场规则中,根本就不可能抽引出集体主义伦理的全部规定。集体主义伦理是对狭隘的市场规则的扬弃和超越,从本质上说,它根源于社会主义经济制度和政治制度的必然要求。  相似文献   
84.
精神文明建设必须高扬社会主义精神,这是当今时代的呼唤,是社会主义精神文明建设的本意和内在要求,是培养“四有”新人的根本要求,也是坚持社会主义公有制和共同富裕的客观要求。社会主义精神的本质规定是:反映和服务于社会主义经济基础的一心为公、大公无私的精神,反映和服务于人民民主专政国家制度的社会主义民主精神和社会主义的爱国主义精神,敢于解放生产力和发展生产力的社会主义改革精神,全心全意为人民服务的集体主义的精神,体现社会主义、共产主义崇高目标的共同富裕精神,以及勤俭建国、勤俭办一切事业、知难而进、自强不息的社会主义艰苦创业精神。  相似文献   
85.
企业团队建设中的三大误区   总被引:1,自引:0,他引:1  
殷志平 《培训与研究》2004,21(2):102-103
鉴于团队在当前企业竞争中的极端重要性,本对我国企业团队建设的现状进行了探讨和分析,指出了当前团队建设中的三大误区。  相似文献   
86.
<正>中学校级田径运动会的覆盖面最广,全校每个班级都要参与,是体现全校学生精神面貌、班级凝聚力、集体主义以及学生勇敢顽强、吃苦耐劳等优良品质的一项活动,在中学校园里,田径运动会甚至被称为学校的"小奥运会"。近几年来,随着学校生源的增多,使田径运动会的规模不断的扩大,但因为时间限制(一般是两  相似文献   
87.
儒学并不等于中国化的全部,但中国化离不开儒学。儒学化的精神内涵可以概括为:“仁爱”、“集体主义”、“中和协调”、“积极上进”等。这一切对于理性发达,人价值观等有匡正的作用,更对于决策、管理、行政、效率等的提高和成熟有着现实意义。  相似文献   
88.
我国社会的转型,强烈地冲击着人们原有的价值观,面对众多的价值取向,人们茫然不知所措.本文正是以此为出发点,探讨我国社会转型时期价值观的整合问题,即寻求科学的价值导向,重新构建符合社会主义市场经济要求的价值观体系.  相似文献   
89.
90.
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