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正教育是一张网,随时随地,处处可见;点点滴滴,润泽无声。今天,教育有了"家校网络"这个新的元素,让"家校网络"这个现代教育技术加入了教育这古老的行业,让教育有了新的机体,呈现出新时代亮丽的风采。"家校互动网"是指借助网络平台实现家长与教师、学生与教师、家长与家长、家长与学生的交流与沟通,使学校教育和家庭教育借助互联网这一媒介,通力合作, 相似文献
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正2005年,我卸掉17年数学教师的身份,怀着一颗惶恐之心走进了水秀实验幼儿园,开启了我的水秀"小脚印"之旅。苏霍姆林斯基说,"我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。"我始终秉承着幼儿教育以"真"为开始,以"实"为历程,以"美"为最终目标的教育信条。一、为儿童守护神圣的"小脚印"一所好的幼儿园必然有着自己的"神"和"魂",那就是生活在这所幼儿园的孩子和这所幼儿园共同烙印的 相似文献
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童建芸 《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(Z2):53-53
<正>苏霍姆林斯基曾说过:"在儿童的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,那就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。"阅读教学从"独白"走向"对话",正是给了学生一个广阔的阅读发现、研究、探索的舞台。 相似文献
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<正>教育学家苏霍姆林斯基说:"教师如果不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,而只是不动感情的脑力劳动,就会带来疲倦。"因此,教师应满足学生的求知需求,调动学生学习的兴趣,让学生感到每节课都那么新 相似文献
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<正>汉语拼音是认读汉字字音的基础,是学习普通话的基石,也是学习语言的重要工具,这就决定了汉语拼音在低年级语文教学中的重要性。拼音字母是抽象的表音符号,汉语拼音的教学对低年级的孩子来说是比较枯燥的,特别要讲究教学方法。汉语拼音是学习汉语的必备工具,对学好和掌握 相似文献
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<正>实施创新教育已逐渐成为广大教育工作者的共识。在语文教学中如何贯彻创新原则,开启学生思维的门扉,使学生能进行创造性的思维活动呢?我认为,如果教师在教学中能 相似文献
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周龙凤 《天津市教科院学报》2013,(Z1):24-25
"兴趣是最好的老师。"笔者觉得,积极,乐观,向上的主动学习是小学语文课堂最美的风景。怎么才能让学生的学习变得主动呢?一、激发主动学习的欲望苏霍姆林斯基说:"成功带来的愉快是强大的精神力量,儿童想当一名好学生的愿望就是依靠这股力量。"成功的学习体验,荡涤着学生稚小的心灵,教师让学生每一节课都经历体验,无疑能增强学生的自信心,更能激发出学生的学习热情。学生知识的习得以及能力的提升,有一个循序渐进的过程,教师在课堂教学的环节设计上应充分关注这个问题。 相似文献
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董慧 《天津市教科院学报》2013,(Z1):10-11
小学生心理的发展很容易受周围的人际关系的影响,其中不同的师生关系对学生的影响更为明显。苏霍姆林斯基说过:"如果学生不愿意把自己的欢乐和痛苦告诉老师,不愿意与老师开诚相见,那么谈论任何教育都总归是可笑的,任何教育都是不可能的。"由此可见,建立良好的师生关系是教育教学工作成功的基础,那如何在师生间架起心灵的彩桥呢?一、和谐的师生关系,是实施和谐教育的前提爱,是教育的前提,这是一条人人皆知的教育原理。师生关系的和谐是师生在教育理性基础上的一种双方情感的约 相似文献
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<正>目前,我们把分数作为选拔人才的标准,谁取得高分谁就获胜。可是,如果不把分数作为衡量人才的标准,那么将会有许多寒窗苦读的学生被挤出高校的大门。尽管如此,我还是认为健康的心理比高高的分数更重要。毕竟,教育要关注学生的心理。一、"狼爸"虎妈"的教育结果印证了华生的理论行为主义的创始人,美国心理学家约翰·华生指出,给我一打 相似文献