宋人刘敏求诗歌辑考          下载免费PDF全文

史广超 《唐山学院学报》2020,33(1):54-57

诗人刘敏求生活于两宋之交,曾因黄庭坚称赏而知名,《宋诗纪事》误定其为宋末人,《全宋诗》未录其诗歌,亦不见于《全宋诗》诸家补遗之作,然《泰和县志》存其诗18首。  相似文献   

比赛教学法在篮球教学中的运用     

王贤峰 《唐山学院学报》2007,20(2):97-98

归纳总结了在普通高校篮球课教学中一些行之有效的比赛教学方法,阐明了比赛教学法在篮球课教学中的重要性,并提出了在实施过程中应注意的几个问题。  相似文献   

论普世文化     

石建社  赵新刚 《山西财经大学学报(高等教育版)》2005,8(2):57-61

当前，人类社会经济发展的全球一体化趋势促进了世界上各种文化的交流与融合，使得对普世文化的研究成为文化研究领域的重点。通过对文化的涵义、共性以及文化对人类社会的积极作用进行分析，论述了普世文化的内涵及普世文化存在的必然性。  相似文献   

论马克思政治经济学的“劳动者人本”思想     

林勤青 《嘉应学院学报》2001,19(4):52-55

马克思政治经济学是以“人本”思想为基础的 ,他认为 :人的全面发展首先是劳动者的全面发展 ,人本是以劳动者为本 ;劳动创造了社会财富 ,劳动的意义在于它使人的本质得以显现和发展 ;资本主义的缺陷就在于它是“以物为本”,这就注定了它的发展结果必然是导致灭亡  相似文献   

波分复用系统的发展现状与前景展望     

刘细成  王植恒 《邵阳学院学报(社会科学版)》2002,(2)

简要概述了波分复用系统的发展及应用现状,并对其前景做出了展望.  相似文献   

中国绘画史中的张大千     

林木 《内江师范学院学报》2015,(1)

张大千是中国绘画史上百科全书式的巨人。他对20世纪美术有着全方位的立体的贡献：集中国古典绘画传统之大成;全方位的画家之画;多画科并举;艺术收藏富可敌国;鉴赏才能无与伦比;艺术踪迹遍及全球;自创大泼彩;研究敦煌艺术的中国第一人;多才多艺的艺术天才;中国美术的重要对外传播者。  相似文献   

千姿百态的丽人群像——浅谈王安忆笔下的城市女性     

魏爱玲 《牡丹江教育学院学报》2011,(5):7-8

作为女性主义文学的有机组成部分,20世纪90年代的城市女性书写具有非凡的文学价值。王安忆作为其中的代表性作家之一,立足于自己所在的城市,从女性自身的经验出发,试图通过对城市女性的殷殷观照和深刻感悟,把握其所熟悉的上海城市女性的生存血脉与精髓,形成了具有独特审美价值和人文关怀的小说叙事,为我们展示了生活于那个时代、那个城市的千姿百态的丽人群像。  相似文献   

农村撤并学校出现的问题及其治理     

袁杰 《海南师范大学学报(社会科学版)》2011,(Z1):98-102

在农村中小学"撤点并校"调整过程中,有的地方在工作中存在简单化和"一刀切"情况,脱离当地实际,撤销了一些交通不便地区的小学和教学点,造成新的上学难上学贵;有的地方盲目追求调整的速度,造成原有教育资源的浪费和流失;布局调整后的学校成了巨型学校和班级,教学质量和师生安全难以保证,管理走向"军事化";有的地方寄宿制学校建设滞后,学生食宿条件较差,生活费用超出当地群众的承受能力,增加了农民负担。因此,撤并学校布局调整,一定要多听取群众意见和建议,不能"一刀切",也不能急功近利,要从实际出发,因地制宜,稳步推进。  相似文献   

人的全面发展--成人教育的理念与现实   总被引：3，自引：0，他引：3  

刘黎明 《继续教育研究》2003,1(1):46-49

人的全面发展，既是人类发展的祟高理想境界，同时也是现实人生的必然选择，全面发展的个人是独具个性、自出发展、不断自我完善的个人。成人教育则是面向人的现实生活的开放教育，推祟个性发展的自由教育及终身教育的集中体现，所以说，成人教育理应而且现实地体现着人的全面发展的旨意和追求。  相似文献   

"大众数学"教育思想在我国产生的提出及其对新课程改革的影响     

吴宏 《喀什师范学院学报》2004,25(3):91-93

以数学的大众化作为指导思想的义务教育需要处理数学教育的“数学属性”与“教育属性”之间的平衡,使“大众数学”的教育思想渗透到数学新课程改革中。  相似文献