全文获取类型
| 收费全文 | 10357篇 |
| 免费 | 97篇 |
| 国内免费 | 236篇 |
专业分类
| 教育 | 5371篇 |
| 科学研究 | 614篇 |
| 各国文化 | 26篇 |
| 体育 | 2600篇 |
| 综合类 | 1202篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 875篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 5篇 |
| 2022年 | 69篇 |
| 2021年 | 162篇 |
| 2020年 | 253篇 |
| 2019年 | 138篇 |
| 2018年 | 84篇 |
| 2017年 | 101篇 |
| 2016年 | 125篇 |
| 2015年 | 239篇 |
| 2014年 | 672篇 |
| 2013年 | 728篇 |
| 2012年 | 865篇 |
| 2011年 | 920篇 |
| 2010年 | 649篇 |
| 2009年 | 717篇 |
| 2008年 | 871篇 |
| 2007年 | 869篇 |
| 2006年 | 684篇 |
| 2005年 | 578篇 |
| 2004年 | 455篇 |
| 2003年 | 409篇 |
| 2002年 | 336篇 |
| 2001年 | 224篇 |
| 2000年 | 144篇 |
| 1999年 | 114篇 |
| 1998年 | 76篇 |
| 1997年 | 54篇 |
| 1996年 | 32篇 |
| 1995年 | 27篇 |
| 1994年 | 22篇 |
| 1993年 | 9篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1985年 | 6篇 |
| 1984年 | 3篇 |
| 1983年 | 6篇 |
| 1982年 | 8篇 |
| 1981年 | 5篇 |
| 1979年 | 8篇 |
| 1978年 | 6篇 |
| 1977年 | 6篇 |
| 1976年 | 7篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 265 毫秒
81.
本文以大学生的创新思维和能力培养为主题 ,从转变教育思想、改革课程体系、营造校园文化氛围系等方面进行论述 ,分析当前存在的问题 ,同时提出改进方法 相似文献
82.
本文提出了高校体育教育工作面向生活世界的理论构想。在明确了大学生体育生活方式的概念及其与高校体育工作关系的基础上，分析了现代大学生体育生活方式的特点和发展趋势，并对其培养对策进行了研究，指出：转变体育教育与教学理念、加强学校体育改革的政策和组织支持、建立健全高校课外体育生活辅导制度、加强高校体育教育人才的继续培养和持续开发以及教学骨干队伍年轻化、建立科学的学校体育生活监控和评估体系等应当作为今后体育教育教学改革的重点内容。 相似文献
83.
大学生成才与心理健康教育在体育中的渗透 总被引：4，自引：0，他引：4
根据现代大学生心理健康的现状，分析了产生心理障碍的原因，以及引导大学生如何走出心理误区。 相似文献
84.
文章运用文献资料、问卷调查和访谈等研究方法,对新疆少数民族地区高职院校运动队课余体育训练的现状以及影响因素进行了研究,并在此基础上探讨了新疆高职院校课余体育发展的建议,目的是为更好地开展新疆高职院校课余训练队的训练工作,提高运动水平,使高职院校运动队的组织管理和训练步入正轨,为新疆高职院校健康发展提供理论依据和帮助。 相似文献
85.
86.
发展高校休闲体育 构建大学生和谐校园辨证思考 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献综述、专家方谈和逻辑归纳等方法,对高校休闲体育、大学生和谐校园的内涵,高校休闲体育和构建大学生和谐校园的辨证关系及发展高校休闲体育的现状分析,提出了发展高校休闲体育的对策,阐明了发展高校休闲体育是构建大学生和谐校园不可缺少的一个重要部分。 相似文献
87.
湖北省高校高水平篮球运动员运动损伤的现状与预防对策分析 总被引：1，自引：0，他引：1
对湖北省高校高水平篮球运动员进行运动损伤调查。结果表明运动损伤发病率男生为98.57%；女生为57.45%，其损伤特点男生多是急性伤，女生多是慢性劳损伤，损伤呈多发性。运动损伤得原因最多的依次为准备不充分、疲劳、负荷过大、思想麻痹等方面。运动损伤的部位和性质主要为足/踝、膝、手/腕和擦伤、挫伤、骨折等。建议：加强对运动员进行竞赛规则教育、体育道德和自我保护意识培养，加强技术训练和力量练习以及科学的训练方法和医疗监督。 相似文献
88.
探讨群众体育服务网络的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
结合经济学、管理学和信息科学有关理论探讨建设符合我国国情的群众体育服务网络,以更充分利用现有的体育健身资源。 相似文献
89.
通过对比定向运动在福州四所高校的开展情况，从课程的师资建设、教学组织形式、竞赛形式等方面的研究，得出高校定向运动课程的发展总体比较缓慢，形式各异，研究旨在促进福州高校定向运动的健康、持续发展。 相似文献
90.