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141.
142.
陆宗丽 《安徽科技学院学报》2010,24(6):79-82
调查表明我国大学生的跨文化交际能力总体水平不高。本文对导致这一现象的原因进行了分析,提出培养大学生的跨文化交际能力要遵循相互尊重的原则、辩证分析的原则、适度的原则和求同存异的原则,通过培养学习者的学习英语文化的兴趣、增加语言教学中的文化教学、开设相关课程、增加学生的阅读量、充分利用多媒体资源等途径和方式增加英语文化输入,逐步提高大学生的跨文化交际能力。 相似文献
143.
文章针对藤县八角丰产栽培的现状,研究了八角对环境条件的严格要求和藤县的立地条件,分析了藤县种植八角的立地条件适宜程度;根据全县的丰产技术调查,总结出藤县特色的八角丰产栽培技术,可供本县或外县八角种植户参考。 相似文献
144.
南玉葡萄有其优良性状,2006年在广西玉林北流市引入南玉葡萄试栽,表现良好,定植第2年平均666.7m2产量570kg,第3年1300kg,盛产期每年稳定在2000kg以上,商品果率95%以上;果实5月下旬至6月上旬成熟,呈长椭圆形、肉色黄白、少核,果肉爽脆。该品种适宜桂东南地区大面积栽培,主要栽培措施:株行距1.5mx2.5m;采用小棚架独龙干整枝;短梢修剪;保留结果枝顶端副梢延长生长,结果枝和预备枝适时摘心;及时疏除过多花序,每结果枝只保留1个花序;雨季前完成套袋等。该品种生长强旺、枝条中等、抗逆性强,适宜在土壤肥力中等或偏下的土壤上栽培。 相似文献
145.
影视旅游产业是影视文化与旅游产品交汇的产物。随着旅游的形式不断变化和旅游产品的多样化趋势,这种复合体受到众多旅游者的青睐。浙江横店是我国影视旅游产业的桥头堡。本文通过对横店影视城的开发格局和战略的分析总结,提出一些建设性的建议和对策。 相似文献
146.
当今社会,中国武术在其发展的过程中如何发展、怎样发展成为人们所关注的焦点与重点。古代大哲学家王夫之曾言":太极动而生阳,动之动也,静而生阴,动之静也。"他是从阴阳的角度论证动与静之间的关系,证明动与静是相互补充不可分割的关系,同时也阐述了绝对运动中有相对的静止,而在相对静止中又蕴含绝对运动,两者有一种辩证关系的存在。在动静发展之中也就会形成一种相对平衡的现象,进而促进着世间万物的运动、变化及发展。 相似文献
147.
为适应社会发展的需要,对医学专科学生科技创新意识和现状进行了分析,对加强医学专科学生科技创新意识和能力的培养途径进行了探讨。 相似文献
148.
目的：目前研究重点在于体育院校的学生,只是局部、分散性地进行研究,还没有将普通高校学生裁判能力与体育课堂、课外活动、体育社团以及社会体育进行有机地联系起来,基于此,本文将普通高校学生裁判能力培养进行调查研究。方法：本文采用问卷调查法对浙江省10所高校的456名学生的裁判能力培养情况进行了调查。结果：表明在普通高校体育课上体育裁判培养对于促进大众健身开展和提高学生自身技能等具有重意义。目前普通高校学生在裁判理论知识认知上还是在临场实践经历上都比较缺乏。提出有效提高大学生裁判能力的途径和方法,并且构建了培养普通高校大学生体育裁判能力培养指标体系模型,主由专业能力、基本能力、身体素质、心理素质、道德素质等因子组成。结论：普通高校学生裁判能力培养方面存在一定问题,但是提出了构建模型,为下一步的改革提供了参考意见。 相似文献
149.
培养高素质的智能型人才是新世纪完善高校人才培养机制的需要。我国高等教育的人才培养机制存在诸多不利于智能型人才培养的问题。培养智能型人才应当从观念转变、专业设置、课程体系、教学模式、评价制度、师资队伍等方面采取措施。Abstract： It is necessary to improve the cultivation mechanism of higher education in raising intelligence talented person in new century.There are many problems in cultivation mechanism of intelligence talented person in higher education.We need to adopt measures from the concept change,the specialized establishment,the curriculum system,the educational model,the evaluation system,the teacher’s troop respectively. 相似文献
150.
杨才林 《历史教学(高校版)》2010,(5)
从臣民到公民,反映了民国时期人们关于"公民"观念的进步。辛亥革命推出了"天下为公"的理念,"臣民"的概念由此退出民国法律体系。如何培养公民?教育家开出了一剂良药——公民教育,这显然属于社会教育的高端走势。在长达半个世纪的时间里,中国虽然完成了从臣民到公民宪法文本意义上的概念转换,但公民教育依然薄弱,公民观念并未能深入人心,也未能铲除国民的奴隶根性,更未形成公民文化传统,公民教育任重道远。 相似文献