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961.
金融专业“订单式”人才培养初探 总被引：1，自引：0，他引：1
陈新林 《深圳信息职业技术学院学报》2008,6(1):41-44
本文介绍了深圳信息职业技术学院金融专业“订单式”人才培养的实施方法,包括“订单式”金融高技能人才培养背景,“订单武”人才培养目标与方法,培养过程。在注重金融专业教学过程的职业性、实践性、开放性等方面,设计了面向工学结合的教学设计。 相似文献
962.
由群所组成且涉及群与群关系的网络称为G2G网络,群是一些具有相同属性节点的聚合。G2G通信可以描述为：将内容从源端（群）传送到目的群。G2G网络使用了G2G／CDS协议来实现内容发布,即将参与分发内容的节点分群,用控制数据集（CDS）来管理节点,用G2G传输原理来实现G2G传输。G2G／CDS简单和有效地解决了“如何管理节点”和“如何传输”的G2G通信问题,并为解决“如何保障传输的QoS”问题打下基础。G2G络是一种能有效且容易实现多对多网络通信的网络模型,擅长解决需要精确控制的网络通信问题,尤其是内容发布。 相似文献
963.
基于工学结合的《园林花卉》实训课程改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
苏志刚 《深圳信息职业技术学院学报》2008,6(3):33-35
本文从《园林花卉》课程特点出发,对其实训课程进行了教学改革和实践探索：以企业真实工作任务为载体,构建“工作过程导向”课程体系,以具体项目实施为主线,加强与企业合作,真正实现“工学结合”,并采用工作小组教学模式开展实训教学,以培养学生的职业能力和职业素质。 相似文献
964.
Pro/E在《机械制图》多媒体课程教学中的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
张文兵 《岳阳职业技术学院学报》2008,23(4)
Pro／E是近年来迅速推广应用的三维CAD软件,在教学改革中,将其与机械制图有机地结合起来,使课堂教学变得形象、直观,并可激发学生的学习兴趣,在提高学生的空间想象和思维能力方面,达到了较好的教学效果。 相似文献
965.
农村远程教育是我国对办学条件较艰苦的地区实施的一项工程。它把优秀的教学资源输送到农村每个学校,教师与学生利用这些资源,来提高教学质量。但这些资源是否能与教学有效整合的问题一直影响着农村远程教育项目的发展,这使得对如何加强农远工程资源与中小学教学的有效整合的研究显得颇为重要。 相似文献
966.
BIAN Yuan-da 《教育技术导刊》2008,(3)
针对企业库存管理中效率不高、软件不能挖掘库存、生产之间的内在关系、安装与维护较为繁杂等问题,介绍了利用ASP开发的一套基于B/S(Browser/Server)结构的仓库管理信息系统。 相似文献
967.
阐述了ArcGIS作为一种综合性处理工具在三维石油数据集中的应用。同时,在石油工业中三维可视化和分析工具的应用非常广泛,通过这些工具得到的综合数据和某个组织所拥有的其他空间数据是很难直接应用的。利用地理数据库的叠置单元块特性,复杂的三维特性能够存储在地理数据库中,并且可以通过三维立体方式在ArcGIS环境下达到可视化的效果。这就实现了通过传统通用仪器资源获得来自于地质、工程或者勘测源的标准空间数据的复杂三维对象的综合化。 相似文献
968.
实时三维交互式仿真技术是实现道路线路三维可视化设计的关键,基于CDT(Constrained Delaunay Triangulation)理论建立三维道路地形整体模型,构建出外观与内部拓扑关系均为整体的道路三维模型,在此基础上,讨论了可视化要点,最终实现道路线路的三维可视化。 相似文献
969.
MATLAB使用方法简便、功能强大,但是不便调用系统资源,编写界面的功能不完善。Web具有界面友好、分布性强、业务扩展简单、维护方便等优点,但是Web系统开发程序对数值分析能力及绘图能力相对较弱,处理起来比较繁琐。因此,基于Web来开发应用程序已经成为一种主流的解决方案。即利用Internet将数据发送给MATLAB Web服务器,并借助MATLAB强大的计算与绘图功能、大量稳定可靠的算法库,获得计算结果或相应图形结果以解决上述问题。 相似文献
970.
为改进半挂车车架设计,利用Pro/E软件对40英尺骨架式集装箱半挂车车架进行三维实体建模.将三维实体模型进行简化处理和抽中面后导入ANSYS中,再进行模型修补、网格划分,建立半挂车车架有限元模型,然后进行约束和加载,分析其在弯曲工况下车架的静态应力分布情况和强度校核. 相似文献