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991.
邓小平的科技思想内涵极为丰富，具有非常深刻的历史意义。其一方面是对马克思主义理论的运用与发展，另一方面又与中国特色社会主义实践紧密结合在一起，促进了我国科技现代化和经济现代化的进程，增强了社会主义的竞争力，巩固了社会主义制度。 相似文献
992.
庄紫园 《闽西职业大学学报》2005,7(4):10-13
今天的全球化是过去已出现的“世界历史”现象的发展，它具有资本主义性质，但又并非完全资本主义化。因此,它对中国的改革开放既有积极的一面，也有消极的一面。邓小平的改革思想和对外开放思想都与今天的全球化有极大的关系。 相似文献
993.
卿定文 《湖南城市学院学报》2003,24(5):28-32
邓小平在继承毛泽东利用外资思想的同时，又在关于利用外资的必要性、对象、方式方法、战略、原则等诸多方面发展了毛泽东的思想，有助于我们充分理解党的利用外资理论的发展变化。 相似文献
994.
刘鸿翔 《湖南第一师范学报》2002,2(1):5-7,11
“解放思想”一词是邓小平理论中的专用术语,其中蕴含着破与立的辩证关系。解放思想必须破除知足常乐、不思进取、安于现状的陈腐观念和传统的价值取向,坚持以经济建设为中心,强化锐意进取的开拓意识,树立正确的利益观;解放思想必须纠正或左或右、宁左勿右的思维倾向,坚持实事求是,树立正确的实践观;解放思想必须破除迷信,反对盲目崇拜权威,坚持群众路线,树立正确的权威观;解放思想必须防止“西化”、“分化”,坚持党的四项基本原则和江泽民同志“三个代表”的重要思想,树立正确的是非观。 相似文献
995.
孙珍秀 《湖北广播电视大学学报》2005,22(Z1):22-24
学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者,围绕这一基本教育理念,本文针对当前开放教育中,<邓小平理论概论>教学面临的一些问题及产生的原因,表述了只有通过学生利用网络自主探究学习,通过老师合理的引,得当的放,才能激发学生的学习热情,才能收到较好的教学效果. 相似文献
996.
邓小平作为中国共产党第二代领导集体的挂心，面对新的彤势和任务，深刻认识到农民问题不仅是新民主主义革命成败的关键，也是社会主义现代化建设成败的关键，对解决农民问题提出了一系列的符合时代要求和中因国情的战略构想。为解决农民问题指明了方向。这些构想，对今天解决农民问题有极大的启示。 相似文献
997.
对建国以来马克思主义学说的发展作历史性的总结和前瞻,关涉到两个全局性的重大问题,即马克思主义学说在中国经历了几次“革命”与整合?当前马克思主义学说发展最迫切的任务是什么?以毛泽东思想和邓小平理论为标志,马克思主义学说在中国的丰富和发展进入了一个新水平,而整合一个适合我国社会主义建设新情况的理论形态,是今后发展马克思主义学说最为迫切任务之一。 相似文献
998.
杨佩珍 《淮南职业技术学院学报》2004,4(4):1-3
发展理论是邓小平理论的重要内容,也是邓小平理论的核心和最终落脚点;邓小平在探索中国社会主义现代化建设的过程中,从中国的国情出发,从多角度、全方位阐述了中国发展的道路、阶段、速度、机遇、途径、手段等问题;阐明了发展速度与效益、稳定、平衡、改革开放等方面的关系,为中国的发展指明了方向,加速了我国走向未来世界的历史进程,同时为科学发展观的提出奠定了理论基础。 相似文献
999.
黄丽芬 《江苏广播电视大学学报》2001,12(2):36-38
在党的历史上毛泽东最早提出了对外开放的主张，并在理论和实践上进行了积极有益的探索，奠定了我国对外开放的重要基础。由于主客观方面的诸多因素，毛泽东的对外开放思想还存在一定的历史局限性。邓小平突破了这些局限性，使 毛泽东倡导的对外开放在理论和实践上都达到了前所未有的高度，加快了我国现代化的进程。 相似文献
1000.
谈邓小平科技思想与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
从科技先导、科技开放、科技创新、科教一体思想四个方面阐述邓小平科技思想对社会主义现代化的指导作用。 相似文献