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黄丽芬 《华夏少年(简快作文 )》2006,(9)
背景:《学记》说:“知其心,然后能求其失也,”苏霍姆林斯基也说:“教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学的知识,才能够成为教育工作的真正的 相似文献
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黄丽芬 《常熟理工学院学报》2000,(6)
本文从提高《毛泽东思想概论》课的教学效果着眼 ,提出了在教学中应着重注意的几个问题 :注意系统性和重点性的结合 ;注意史论结合 ;注意把教学重点放在毛泽东思想的中国特色上 ;注意处理好毛泽东的个人突出贡献和党的集体智慧的关系 ;注意把握毛泽东思想和邓小平理论的关系以及注意教材和原著的结合 相似文献
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口语交际是现代公民的必备素质,培养学生的口语交际能力符合中学语文学科的性质。它可以从以下四个途径实施：1．在口语交际课上．加强口语交际训练。2．凭借语文教材里的说客形象．加强口语交际训练。3．在阅读教学中,加强口语交际训练。4．在课前三分钟的演讲活动中．加强口语交际训练。总之,只要教学得法．学生的“嘴功”是可以练出来的。 相似文献
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中国近现代史纲要教学思考 总被引：1，自引：0，他引：1
黄丽芬 《常熟理工学院学报》2008,22(6):111-113
在中国近现代史纲要教学中,要准确理解课程的性质和任务,牢牢把握中国近现代史的主题主线;正确处理教材体系和教学体系的关系,开展专题式教学;运用多种教学方法、注重教学的有效性;贯彻历史性和思想性相结合、理论联系实际的教学原则。 相似文献
6.
健康的心理能使幼儿的个性得到和谐发展。如果幼儿的心理得不到健康的发展,往往会导致其气质不佳、性格异常、行动偏激,严重的还会造成长大后的心理变态。大多数农村的幼儿园,由于受到各种条件的限制,忽视了幼儿的心理健康教育,在农村幼儿园开展心理健康教育是非常重要和迫切的。 相似文献
7.
文[1]给出圆锥曲线“准点弦”的几个性质,文[2]给出了圆锥曲线“准点”的又几个性质.本文对此作进一步的探究,给出与圆锥曲线“准点”相关的又几个性质.定理1F是横向型圆锥曲线的焦点,E是与焦点F相应的准线和对称轴的交点,经过E且斜率为k的直线交圆锥曲线于A、B两点,e是圆锥曲线的离心率,若记F与A、B连线的斜率分别为k1,k2,则有分别k1+k2=0,且k1k2=(1?e2k?2)?1(其中k相似文献
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9.
黄丽芬 《大同职业技术学院学报》2001,(4)
在党的历史上,毛泽东最早提出了对外开放的主张,并在对外开放的指导思想和基本原则等方面提出了许多具有远见卓识的设想,推动了中国与世界的交往,也为今天的全面开放奠定了重要基础。虽然受国际国内条件的限制,毛泽东在对外开放问题上有着一定的局限性,但我们应充分肯定他在这方面所作的积极有益的探索。 相似文献
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高校图书馆协同发展是社会经济发展的必然要求.本文从保定市高校图书资源共建共享的基础条件和必然趋势入手,分析了保定高校图书资源共建共享的内容,并对其共建共享工作的顺利开展提出了指导性建议. 相似文献