全文获取类型
收费全文 | 11107篇 |
免费 | 241篇 |
国内免费 | 242篇 |
专业分类
教育 | 2286篇 |
科学研究 | 282篇 |
各国文化 | 19篇 |
体育 | 6455篇 |
综合类 | 2470篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 77篇 |
出版年
2023年 | 5篇 |
2022年 | 53篇 |
2021年 | 99篇 |
2020年 | 140篇 |
2019年 | 83篇 |
2018年 | 110篇 |
2017年 | 127篇 |
2016年 | 139篇 |
2015年 | 146篇 |
2014年 | 351篇 |
2013年 | 625篇 |
2012年 | 524篇 |
2011年 | 663篇 |
2010年 | 504篇 |
2009年 | 529篇 |
2008年 | 623篇 |
2007年 | 872篇 |
2006年 | 881篇 |
2005年 | 920篇 |
2004年 | 933篇 |
2003年 | 777篇 |
2002年 | 704篇 |
2001年 | 582篇 |
2000年 | 399篇 |
1999年 | 245篇 |
1998年 | 175篇 |
1997年 | 118篇 |
1996年 | 62篇 |
1995年 | 48篇 |
1994年 | 38篇 |
1993年 | 43篇 |
1992年 | 15篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 1篇 |
1985年 | 7篇 |
1984年 | 8篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 2篇 |
1979年 | 3篇 |
1978年 | 5篇 |
1977年 | 4篇 |
1976年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 593 毫秒
991.
通过文献综述法,对慢性心衰中存在的骨骼肌病变进行总结。结果表明:慢性心衰病人的主要症状下肢疲劳,运动能力下降,不仅是心功能下降导致的,同时还有骨骼肌本身的病变。心衰病人的预后与心功能指标的相关性较差,而与运动能力下降的程度相关性较高。改善病人的心输出量并不能很快提高心衰病人的运动能力,说明除了心功能的改变,也存在着骨骼肌本身的改变。建议:重视心衰病人的骨骼肌病变,进行合理的运动康复,设计以骨骼肌为靶点的药物将有助于提高心衰病人的生活质量,改善心功能。 相似文献
992.
为了让新课程标准的基本理念更好地贯彻到实际教学活动当中,运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对新课程标准基本理念的内涵及体育教师落实基本理念的有效途径进行了分析探讨。结果表明:新课程标准的基本理念符合素质教育的基本要求;转变体育教学观念,建立新型师生关系,正确理解并激发学生的兴趣,关注个体差异是体育教师实施新课程标准的有效途径。 相似文献
993.
论体育专业大学生就业能力的培养与准备 总被引:1,自引:0,他引:1
运用资料法、调查法、逻辑分析等方法,对影响体育教育专业毕业生各种主、客观因素进行分析。结果表明:体育专业毕业生就业形势严峻,高校应向毕业生提供就业能力培养与服务、毕业生自身应积极做好就业准备。高校应提高专业培养质量、切实提高大学生自身素质、重视和加强毕业生就业指导、实现毕业生就业观念的转变。 相似文献
994.
为促进西部地区高校体育院系师资队伍的建设,培养出更多的高质量体育人才,以文献资料法、Internet调查法、比较法、数理统计法对其年龄结构、职称结构、学历结构以及科研状况进行分析与比较研究。结果表明:西部高校体育院系专任教师数量适宜、师生比例较合理,较高层次科研成果人均量太少;年龄结构呈现年轻化,50岁以上教师科研量比例过小;职称结构比例趋于优化,但教授人数太少,而且副教授年龄偏高,教授年龄过高,科研成果明显不如东部地区;高学历人才严重缺乏,导致与东部科研成果的巨大差距,这一差距正逐步拉大。 相似文献
995.
刘敬群 《哈尔滨体育学院学报》2009,27(1)
北方高校冬季体育教学项目对大学生体育意识和能力的影响及作用:采用对冬季体育教学不同内容的教学效果实验与跟踪调查法,对大学生体育态度、体育行为和自我锻炼的表现,进行问卷调查和观察。冬季体育不同教学内容,对学生体育意识和能力有着不同的影响与作用;冬季体育教学应注意发挥项目的影响优势,进行针对性教学,以便满足大学生的不同体育需求;使大学生确立选择冬季体育项目坚持长年的体育锻炼,形成终身体育意识、提高实践能力。提出冬季体育教学建议。 相似文献
996.
大学体育对培养学生自信心的作用 总被引:2,自引:0,他引:2
李翱 《哈尔滨体育学院学报》2009,27(1)
把学生的心理健康作为大学体育的教育内容是新时期的要求与转变。针对学生心理与行为选择的方式,通过体育教学,在内容、方法和手段的设计,着力培养学生自信心,为学生心理健康教育,提供了一个积极而又可行的举措。 相似文献
997.
为适应时代对体育院校成人教育教学管理的要求,提高在职人员学历层次,建立一个高信度、高效度、操作性强的体育院校成人教育教学质量评估指标体系势在必行,采用文献资料法、专家访谈法,对我国体育院校成人教育教学质量的评价与监控进行调查与分析,以此为基础提出了体育院校成人教育的教学质量监控体系对策性建议,以确保对体育院校成人教育教学质量实施科学、有效的监控与评价。 相似文献
998.
普通高校学生养成体育锻炼习惯的现状分析 总被引:1,自引:0,他引:1
运用问卷调查法,文献资料法,数理统计法以及逻辑分析法对普通高校大学生养成体育锻炼习惯的现状进行调查分析。调查表明在养成良好的体育锻炼习惯上男同学要好于女同学;形成大学生体育锻炼习惯的重要阶段是中学阶段和大学阶段;体育锻炼习惯总体呈现较低水平,大部分学生每周锻炼频率还停留在1~2次左右;阻碍养成体育锻炼习惯的因素主要来自学生本身,内部因素的改变或者合理的安排可以提高其终身体育锻炼习惯的形成。 相似文献
999.
范国谦 《哈尔滨体育学院学报》2009,27(3)
国家教育部新制定的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中,把课程教学评价列为重要组成部分,课程教学评价成为教学改革的重要内容。通过对体育课程教学质量特性及其影响因素进行分析,对提高体育教学质量提出建议。 相似文献
1000.
运用问卷调查、专家访谈、数理统计等研究方法,构建了东北三省农林高校体育课程资源评价指标体系,并对东北三省农林高校体育课程资源实际情况进行了评价分析,旨在为东北三省农林高校体育课程改革提供参考。 相似文献