欧洲文化教学的经典之作——评李正栓《欧洲文化简明教程》     

张瑞民  谢捷  郭志斌 《潍坊教育学院学报》2014,(6):78-80

《欧洲文化简明教程》是一本有着深厚学术背景的经典教材,是作者多年教学的积累。该书内容丰富,层次分明,是一部编者与读者讨论与沟通,具有独特视角的、实用性很强的关于欧洲文化的著作。从古希腊罗马开始,到当代结束,涉及欧洲文化的各个方面,包括历史、哲学、宗教、文学、艺术、建筑等,处处闪现着欧洲文化过往的灵动之光。更重要的是,《欧洲文化简明教程》语言简练,易学易懂,设计巧妙,融会贯通,符合学生的发展心理特点和学习心理规律。  相似文献   

欧债危机后欧盟“次级均衡”与法国介入利比亚的动因     

陈婧嫣 《沈阳教育学院学报》2014,(2):168-172

分析了“次级均衡”机制形成的背景和基本内涵,指出“次级均衡”既是维持欧盟内部稳定的重要支柱,也是导致欧盟决策效率低下并面临“内忧外患”的重要根源。认为欧债危机后法国积极介入利比亚战争本质上是法国在欧盟内部维持“次级均衡”机制所作出的必然选择。  相似文献   

欧洲汉语能力基准项目能做说明初探——以阅读理解为例     

闫萍  谢小庆 《考试研究》2014,(3):17-23

欧洲汉语能力基准项目(European Benchmarking Chinese Language Project,EBCL)是欧盟资助并由来自英、法、德、意的四所高校承担的研究项目,其主要目的是依据《欧洲语言共同参考框架(Common European Framework of Reference for Languages,CEFR)》为欧洲的汉语学习者制定一个可以参考的汉语能力基准框架。本文首先简要介绍欧洲汉语能力基准项目及其参考依据——欧洲语言共同参考框架,并以欧洲汉语能力基准项目阅读理解能做说明为例,阐述基准项目对欧洲框架的继承与发展,最后论述了基准项目和欧洲框架对国内汉语水平考试研发的启示。  相似文献   

足球比赛进球规律探析   总被引：5，自引：0，他引：5  

杨次榆  李献青  李秋良 《成都体育学院学报》2006,32(3):68-73

通过录像观察,研究近几届世界杯和欧洲杯决赛阶段的全部比赛场次进球的时段特点、进球方式和施射区域的特征,以及比赛节奏的变化对进球的影响,以期寻出足球比赛进球得分的特征和规律.  相似文献   

2004 年亚洲杯与欧洲杯足球赛 运动员犯规特征的比较研究   总被引：5，自引：0，他引：5       下载免费PDF全文

肖建国  吕健力  张杰 《武汉体育学院学报》2006,40(2):64-67

采用文献资料法、观察法、数理统计法，对2004年亚洲杯与欧洲杯比赛中，队员犯规的规律和特点进行分析。研究表明：在现代足球比赛中亚洲队员、欧洲队员犯规均是以直接任意球的犯规为主，犯规都带有一定的攻击性；中路犯规最多，亚洲杯比赛中后场犯规多，欧洲杯比赛中前场犯规多，红黄牌主要集中在中场的中路；亚洲队员下肢犯规多于上肢，且主要集中在下肢的踢和上肢的拉；欧洲队员犯规上肢多于下肢，主要集中在推人犯规和绊人犯规等方面。  相似文献   

第4届女子世界杯足球赛中国队与四强队技、战术分析     

杨力  倪宏竹  侯梦儒 《西安体育学院学报》2003,20(6):70-71

通过对第四届女子世界杯足球赛四强及中国足球技战术统计数据进行比较与分析,揭示四强和中国足球队技战术的特征及中国足球队的差距。  相似文献   

Inclusive work at a European level: a case study     

《Support for Learning》2005,20(3):141-145

In this article, Paul Stephenson and Glynis Rumley describe the way in which educators in Kent have developed strong links with their colleagues and neighbours from Nord Pas de Calais in France. From a variety of projects undertaken, some of which were assisted by funding from European sources, children of all abilities and needs have been able to work and learn together. The PILOTE programme, developed in Kent by the local education authority's Modern Foreign Languages (MFL) team, has been used to overcome language barriers and, by making learning fun, has enabled both adults and children alike to communicate with each other during the project work which has been undertaken. From a strong emphasis upon enjoyment and within a natural context for learning, teachers with little previous foreign language experience have been empowered to enhance their children's language skills. The approaches used have been relevant both to children in the mainstream situation as well as those in specialist provisions. The ‘Above and Beyond Barriers’ projects have enabled children to find out more about their European counterparts and communicate with them in a meaningful and enjoyable way.  相似文献   

2005-2006欧洲冠军杯足球赛16强射门进球的统计分析   总被引：3，自引：0，他引：3  

刘飞振  曾播思 《体育学刊》2006,13(5):108-109

对2005-2006欧洲冠军杯足球赛16强29场比赛中的57个进球进行分类统计分析,找出欧洲顶级俱乐部足球赛进球的规律和特征,主要的进球方式是快速流动进攻,在流动进攻中最多的方式是抢点射门进球;罚球区内和罚球区前沿地带是射门进球的最佳区域;射门得分的进攻路线在边路,但强队更趋于边中结合;进球时间上半场进球低于下半场。并探讨当今欧洲俱乐部技战术发展的潮流与趋势。  相似文献   

欧洲杯、美洲杯和亚洲杯足球赛之比较   总被引：1，自引：1，他引：0  

初永和 《武汉体育学院学报》2005,39(5):119-121

欧洲杯、美洲杯和亚洲杯足球赛风格不同,特色各异,技战术水平也有所差异。虽然比赛过程和内容不尽相同,但是比赛的激烈和精彩程度却几乎相同,它们之间有着许多共同点和相似之处。分析和比较欧洲杯、美洲杯和亚洲杯足球赛,可为中国足球运动提供一些有益的启示。  相似文献   

论孙中山对欧美民主政治学说的吸收和改造   总被引：1，自引：0，他引：1  

张晖  张天民 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(3):107-112

孙中山的民权主义是在吸收借鉴近代欧美资产阶级民主政治学说的基础上,结合近代中国国情和中国民主革命实践的需要,对其加以改造而形成的独具特色的中国化的资产阶级民主政治学说。研究分析欧美民主政治学说对孙中山民权主义的影响以及孙中山对欧美民主政治学说的吸收和改造,对我们深刻认识民权主义的实质及其学术价值是很有意义的。  相似文献