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分析化学实验教学改革与大学生能力培养 总被引：2，自引：0，他引：2
冯青琴 《安阳师范学院学报》2010,(2):129-131
鉴于分析化学实验教学在教学内容、教学方法和教学安排方面的不足,本文主要从转变实验教学方式、优化实验内容、充分提供实验教学条件、更新实验教学手段、建立实验考核体制等方面对分析化学实验进行教学改革,使学生能够加深对分析化学理论课程有关内容的理解,较好地掌握实验操作技能,有效地实现能力和素质的全面提高。 相似文献
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本研究从提升社会体育专业人才竞争力的角度出发,剖析了体育保健学实验内容设计与社会体育专业之间的关系,揭示了现行体育保健学实验课程的教学现状不利于提升人才竞争力的培养,并大胆提出体育保健学实验课程体系改革思路:"大大增加实验学时数,加大实验室开放力度,大力引进高层次人才,增强学生的动手能力等。"展现实验室在培养应用型人才中的地位和作用,进而为提升社会体育专业人才竞争力作出贡献。 相似文献
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本科生提前进入实验室开展科研活动当前受到各高校广泛关注。华中农业大学将实践创新能力培养作为高素质创新人才培养的关键,设立创新基金,构建创新平台,营造了浓厚的创新氛围,大力推进了本科生的科技创新活动,并受到相关部门和社会的好评。以学生组建小组开展水面垃圾清理收集船的制作为例,就本科生开展科研训练,提出了在科技创新活动中要紧扣兴趣驱动、过程体验、学术交流三个要点。 相似文献
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为满足高校对于应用型人才培养的要求,本文根据南昌工程学院教学实际情况,通过将虚拟仿真技术引入《信号与系统》教学中,以提高学生综合分析问题和解决问题的能力,提升学校的实践教学水平。 相似文献
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迈克尔逊-莫雷实验是科学史上极为著名的实验,对于它在爱因斯坦的狭义相对论创立中的地位与作用,一直存在较大的争议。霍尔顿及其支持者认为,该实验对狭义相对论的创立几乎没有起作用,也有一些学者对此提出了异议。本文在全面比较争论双方的论据之后认为,霍尔顿等人提出的证据更多,论证也更为充分。就目前的研究而言,迈克尔逊实验的确没有对爱因斯坦创立狭义相对论起直接的、重要的作用。 相似文献
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"编译原理"是计算机专业的重要专业课之一,理论性和实践性要求均很高,在计算机本科教学体系中占有十分重要的地位。设计实现了一个面向"编译原理"实验教学的可拆卸小型编译器——SMini。详细介绍了SMini的系统结构、设计方法与实现技术。 相似文献
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针对福建农林大学物理实验教学的现状,结合实验教学示范中心的建设,从大学物理实验教学的课程体系、教学方法和成绩评定等三个方面提出了一些建设性的改革措施,并对物理实验教学改革进行研究探讨与尝试. 相似文献