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121.
In this article I report the findings of an intrinsic case study involving seven ecologically minded teachers who participated in a Critical Friends Group (CFG) for five months. The topic of our discussions was EcoJustice education, which involves analyzing and reframing Westernized culture. Findings are focused on how the participants grappled with what EcoJustice education means and their affective responses to both the content and the professional development experience. Analysis of the data revealed that reframing Westernized culture takes time, that it is not merely an intellectual exercise but also an emotional and psychological one, and that personal internalization comes before practical application. The participants also indicated that they valued being in a CFG where they could be honest and vulnerable as well as supported, connected, inspired, and challenged. I conclude by recommending CFGs as a model for transformative professional development in environmental education.  相似文献   
122.
美国弱势群体学生在接受高等教育渠道的各个关键时期(高中毕业、大学入学、大学毕业、研究生和高级职业学位入学、研究生和高级学位毕业)都处于明显的不利地位。人口特征、所处的家庭和社区环境、就读的学校教育系统及种族歧视都是造成他们接受高等教育处境不利的重要原因。分析美国高等教育弱势群体的处境,将会为国内的相关研究提供有益的启示。  相似文献   
123.
本文主要通过文白异读来初步分析益阳方言知章组舒声字和蟹摄一二等字读音的层次,其中知章组舒声字和蟹摄字一二等字的今读音都分别体现了三个语音层次。  相似文献   
124.
以创造性劳动构建中国古代文学大厦的历代作家群体,尤以唐宋两朝群星璀璨,异彩纷呈。文章通过研究唐宋作家群分特点及其创作影响,旨在将作家的本位研究与作品的本体研究结合起来,以期比较准确地回答唐宋文学史上诸多现象的所以然。  相似文献   
125.
城市化过程中社会流动人口不断增加,如何解决随迁子女升学的异地高考问题日益迫切。2013年是异地高考破冰标志性的一年,各地方政府在中央政策的宏观指导下纷纷出台细则并实施,然而备受瞩目的异地高考政策却引发社会舆论更为广泛的争议,不同利益群体的家长,都用教育公平的话语来评价异地高考相关政策的合理性。切实解决异地高考问题,需要以教育起点公平的理念为政策导向。  相似文献   
126.
受全球化1浪潮和现代主义同质化的冲击,文化的地方性和民族性逐渐被摧毁,文化变得同质和空洞,地方性文化的差异性和多样性被破坏,其在全球范围内开始出现危机。电影《赛德克·巴莱》很好地体现了这种地方性文化的危机现象,影片中的赛德克族群在代表着全球化趋势和现代主义文明潮流的日本文化的冲击之下,本族群的文化认同开始被撕裂,以本族群文化为代表的地方性文化无法再发挥进行区分、认同与抵抗的作用,为了捍卫本族群的文化认同感,他们最终选择了本族群特有的文化仪式实现了文化认同的弥合。  相似文献   
127.
粒子群优化(PSO)算法是一种模拟自然生物群体(swarm)行为的优化技术。PSO算法源于对鸟群觅食行为的研究,该算法简单易实现,可调参数少,已得到广泛研究和应用。PSO算法不仅仅是种算法,更是一种学习和思维的创新,体现出学科之间交互所发生的一些突破。它不但是计算机理论上极大的理论创新,而且在哲学上也具有丰富的内涵。对此进行了论述。  相似文献   
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