Beyond English Literature A Level: The silence of the seminar?     

Gary Snapper 《English in Education》2009,43(3):192-210

This paper presents data from a doctoral study of the relationships between A Level English Literature and university English, a study which examines the experiences of one class of first year university English students. It argues that, whilst the socio-cultural emphases of literary study in the university have the potential to offer a great deal to students, full attention to the interplay between curriculum and pedagogy, and an understanding of the values and assumptions which students and lecturers bring to the literature classroom, are vital if students are to be genuinely engaged in the theoretical aspects of the discipline.  相似文献   

我国篮球教练员现状剖析   总被引：11，自引：0，他引：11  

刘玉林  王东星 《中国体育科技》1998,(3)

本文以我国高层次篮球队教练员为研究对象,指明了这一群体的现状和存在的问题,提出了解决办法。  相似文献   

基于主成分分析 因子分析与聚类分析运动员的运动能力评价方法研究     

司友志  吴成林 《四川体育科学》2009,(3):146-150

本文以全国排球联赛部分男子排球队员为研究对象,选取了37个变量作为分析基础,采用主成分分析法提取5个主成分综合存在于各变量中的信息,并通过极大似然法提取主因子,以最大方差法旋转因子荷载,得到因子得分筛选显著变量,其中第一显著因素和第二显著因素在重要性排位中位居前列,分别代表影响运动员运动成绩的心理因素和技能因素。最后通过计算因子得分和综合得分,通过聚类分析对运动员进行等级评价,分值的高低确定等级高低。  相似文献   

福建省高校高水平运动队管理现状及对策研究     

方代龙  陈为群  吴晨燕 《福建体育科技》2007,26(5):49-52

采用调查法、文献资料法、数理统计法等研究方法,以福建省6所招收高水平运动员的高校高水平运动队作为研究对象,对我省高校高水平运动队的管理现状进行调查研究,并探讨了相关的发展对策,以期为21世纪福建省高校高水平运动队的可持续发展提供参考与借鉴。  相似文献   

陕西省体育消费现状调查与问题分析     

雷敏 《福建体育科技》2003,22(4):27-28

采用文献资料法、调查问卷法及专家座谈 ,对现阶段我省居民体育消费现状进行分析研究 ,指出体育消费发展所面临的问题 ,并分析我省体育消费水平低下的原因 ,从而确定其发展对策以缩短我省体育消费与东部沿海发达地区的差距。  相似文献   

试析新课程标准的目标体系   总被引：4，自引：0，他引：4  

阎智力  顾渊彦 《首都体育学院学报》2005,17(1):44-46,49

本文采用文献资料、归纳综合、逻辑分析等研究方法，对我国新颁布的中小学体育课程标准中的课程目标体系进行了分析与研究，结论认为我国学校体育课程目标突出了运动主线与健康主线；在实施课程目标过程中应注意各领域目标之间的相互融合，注意水平目标的横向与纵向的相互联系，有重点的给予落实，这对于有效的推进体育基础教育课程改革具有重要意义。  相似文献   

影响甲A足球联赛裁判员专业素质的主要因素分析     

崔伍僧 《河北体育学院学报》2000,(4)

在甲A足球联赛中 ,裁判员的专业素质是影响裁判员公正执法的一个最主要因素 ,对影响甲A足球联赛裁判员专业素质的因素进行了分析。  相似文献   

Patterns of maltreatment and diagnosis across levels of care in group homes     

《Child abuse & neglect》2015

Patterns of Axis I psychiatric diagnosis and maltreatment history were explored among youth in group homes, including match of clinical need to level or restrictiveness of care. Data on demographics, diagnoses, maltreatment, and group home level of care (Level I, II, or III homes, representing lower to higher intensity of supervision and treatment) were obtained from 523 youth who participated in a quasi-experimental study of group homes. Three quarters of youth had a diagnosis and two-thirds of youth had a maltreatment history. Youth in higher level homes had more diagnoses and higher rates of all disorders except adjustment disorders. Youth in Level I homes had a history of more maltreatment types, particularly high rates of neglect. Sexual abuse, physical abuse, and emotional abuse were most common among youth in higher level homes. Regardless of diagnosis history, comparable proportions of youth had a maltreatment history, and similar patterns were found across levels of care. Together, findings indicate that group homes with varying degrees of restrictiveness serve youth with different psychiatric diagnosis and maltreatment histories. Youth triaged to higher level homes had more diagnoses, while youth placed in the least restrictive homes had a history of more maltreatment subtypes. Further, distinct patterns of diagnosis types and maltreatment subtypes were seen across homes. Implications include the importance of assessing unique clinical needs of youth to promote an appropriate match to level of care and treatment plan.  相似文献   

权值混合更新的神经网络液位控制方法及应用     

廖晓文 《茂名学院学报》2015,(3):61-64

综合考虑现场液位控制的需求、增量式PID实质及算法计算复杂度,设计了一权值混合更新的神经网络控制器。输入层到隐层的权值向量更新采用梯度下降法,隐层到输出层的权值向量更新采用Levenberg Marquardt算法,并结合信赖域理论对相关参数设置进行了详细说明。双容水箱液位控制实验表明,调节阀动作次数少,控制器参数人工设置简单,并具有良好的动态性能、抗扰性能及稳态精度,并可在省却流量变送器的前提下取代常规的PID串级控制。  相似文献   

文献检索课开设30年的回顾     

葛敬民 《大学图书馆学报》2014,(4):98-102

山东理工大学图书馆开设文献检索课30年,实现了前辈们将文献检索课建成高校三大公共课程之一的愿望。此文重点介绍该校近5年文献检索课的改革举措,包括课程普及和提高两个方面。普及是实现全校范围的授课,提高是达到教育部的共享课标准。作者认为文献检索课的成功在于图书馆教育科研职能被广泛认可,这是图书馆由被动服务向主动服务的重要转折,实践证明此举能够显著提升图书馆在校内的地位。  相似文献