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浅谈中小学的健康教育 总被引：3，自引：0，他引：3
对我国中小学校进行健康教育的意义、范畴进行了研究,探讨了健康教育与体育教学的结合及实施健康教育的必要性与可行性。 相似文献
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本文通过对当前我国在人才教育等方面方针政策的分析,从普通高校开展大学生体质测试的实际工作出发,阐述了在开展体质测试过程中存在的突出问题。并通过对问题的剖析,结合大学教育的实际条件,提出了可行的解决方案,希望能够为普通高校全面落实体质测试的政策,不断提高大学生体质测试工作质量提供思路与借鉴,使学生能够在考得进来的基础上也能走得出去,尽量避免由于身体素质方面的原因而无法毕业,为实现培养德智体美劳全面发展的人才做出应有的贡献。 相似文献
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伴随"文明病"和"心理疾病"的蔓延,身体健康与心理健康愈来愈受到人们的关注,体质与心理健康亦成为体育领域的研究热点,本文就体质与心理健康的关系展开详细论述及探讨。 相似文献
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采用体质健康等级综合评价、身体自我认知、健康行为管理调查等方法，对我校371名学生进行了测评及调查，结果显示：体质健康优秀组的学生在身体的自我认知和健康行为管理上优于等级较低的高中学生。 相似文献
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通过文献资料法、教学实验法、问卷凋查法及数理统计法等研究方法，对武汉体育学院体育艺术系男生的形体训练课进行探讨。结合体育艺术系男学生生理、心理等因素的特点，有针对性的对其形体训练课的教学内容、方法等进行研究，为其今后的发展，提供理论依据。 相似文献
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何稀翎 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(3)
本文采用测试与数据统计的方法对2006级广东女子职业技术学院学生体质指标进行分析。结果表明:广东省女子职业技术学院学生营养不良者较多,心血管机能良好,心肺功能、身体素质都不够理想。 相似文献
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本文主要采用比较法 ,对福州师专 12 2名男生进行体质测定 ,并与福建省及全国 18- 2 5岁男子体质现状进行比较研究 ,结果表明 :福州师专男生身高正常 ,体重偏轻 ;呼吸机能需要提高 ,心功能较强 ;身体素质有其独特性 ,握力较差 ,柔韧性一般 ,上肢力量、弹跳力和灵敏性较好 相似文献
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从层次分析角度选出对于体测影响相对较重要的因素,用正交试验将选出来的重要因素进行科学的组合优化,通过黄金分割法对优化出来的项目进行量化训练。建议以锻炼速度、耐力和力量为主的训练,根据自身情况可在速度训练中选择60m、100m及往返跑练习,在耐力训练中可选择中长跑、足球、篮球的方式进行,在力量训练中可选择蛙跳、引体向上和仰卧起坐进行锻炼。 相似文献