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11.
FAN Ze-rong 《湖南民族职业学院学报》2007,(2)
瑶族,历史悠久,文化底蕴深厚。长鼓舞,蜚声中外,名垂千古。作为民族艺术的突出代表和典型标志,在日常生活中,长鼓是瑶族民俗祭祀活动中的重要道具,是瑶族图腾崇拜、祖先信仰的象征。它展现的风格,凸现了瑶族舞蹈的艺术特性;它营造的氛围,形成了瑶族舞蹈的艺术个性;它升华的主题,突出了瑶族舞蹈的艺术本性。 相似文献
12.
单祖辉 《临沧师范高等专科学校学报》2007,(3):104-106
摄影构图主体位置的安排有三种方法,根据被摄体本身的特点及摄影者的创作意图,可以把主体放在画面的中间位置,或者把主体放在画面的中间位置,再或者把主体放在画面的对角线上。 相似文献
13.
论文以社会学研究的经典理论—“角色理论”为基础,以公共图书馆的社会角色为研究对象,分析其困境表现并重新定位,探讨创新模式与突破,拓展图书馆发展空间,以期获得社会认同和支持,达到与社会各界互动合作,实现公共图书馆事业发展与社会发展的高度融合,增强公共图书馆作为社会公共领域知识空间、文化空间的本体属性及其行业自觉性. 相似文献
14.
选取陕西师范大学24名非体育专业本科生为实验对象,设置实验组和对照组,研究跳绳运动对踝关节位置觉的影响,为在各种体育项目中的踝关节训练以及跳绳运动本身的比赛和训练提供理论依据。方法:将24名同学按照性别与组别均等分为实验组(n=12)和对照组(n=12),实验组跟随陕西师范大学跳绳俱乐部进行为期16周的跳绳训练,对照组在试验期间不参加任何体育俱乐部。结果:女生实验前后左踝可变误差存在显著性差异(P<0.05),其它无显著性差异(P>0.05)。但实验后实验组踝关节位置觉优于对照组,说明跳绳运动对踝关节位置觉的锻炼有一定积极意义。 相似文献
15.
张航 《孝感职业技术学院学报》2008,11(1):29-32
文章分析了当前职称外语考试中的弊端和问题,提出了改革和完善职称外语考试的措施,以期使职称外语考试既能科学地选拔人才,又能对外语学习起正确的导向作用。 相似文献
16.
Yasmine El-Ashi Taha Landolsi Rached Dhaouadi 《Journal of The Franklin Institute》2011,348(7):1435-1455
In this paper, we study the accuracy of an optical vibration sensing system using Gaussian beam analysis. The proposed optical system uses a He-Ne laser source whose Gaussian beam impinges on a quad-cell photodetector array. The normalized optical power for each cell is obtained through numerical simulation based on the well-known Gaussian beam optics formulation, as the beam scans the plane of the photodetectors due to vibration. The system detection principle lies upon finding a relationship between the power distribution of the quad-cell and the position of the beam centroid, which allows us to identify the characteristics of the vibration applied, such as direction, frequency and strength. The aspects of practical implementation and experimental limitations on the power distribution accuracy are discussed and the discrepancies with the theoretical results are presented. 相似文献
17.
18.
19.
陈天祥 《天津成人高等学校联合学报》2014,(8):12-15
高职院校必须要与地方行业、企业紧密契合,有效利用自身,和行业、企业之间建立开放式、立体化呼应体系。高职院校既要推动自身科技创新,在先进工艺、先进技术等方面为区域经建建设提供支持,又要加强对外合作与交流,成为区域经经济建设的试验田和孵化器。 相似文献
20.
张代涛 《襄樊职业技术学院学报》2014,(3):105-109
围绕专业人才培养目标和企业岗位能力要求,校企共同设计专业实践教学体系,共同实施以岗位任务为引领的实践教学模式,突出了高职畜牧兽医专业学生职业能力的培养. 相似文献