浅议第二次柏林危机期间西方盟国关系     

郎得明 《保山师专学报》2006,25(3):62-65

苏联挑起第二次柏林危机后,西方盟国对之做出了不同反应.西德主张对苏强硬,法国有限支持西德但反对武力对抗,英国始终主张谈判解决危机,美国表面强硬实际却通过谈判以避免危机升级.危机期间西方盟国表面上一致对苏,事实上却龃龉与调适并存,其关系在本质上是一种虚幻的一致与真实的龃龉并存的矛盾关系.  相似文献   

外语课堂教学互动模式的探索     

曹萍 《鸡西大学学报》2004,4(1):46-48

在外语教学过程中，师生互动本身是一种语言交际活动，是学生语言实践的极好机会。外语教师带着教学计划走进课堂，其中包括大纲规定的内容、要采用的教学方法和要建立的课堂气氛。这些将分别影响学生的语言输入、语言实践。良好的师生关系和适宜的教室环境，这些非语言交际也将对第二语言的习得起到积极的促进作用。  相似文献   

试论中国教育理论与教育实践的关系     

易森林  欧阳宇 《福建师大福清分校学报》2006,38(1):104-107

教育理论与教育实践之间关系的问题是一个普遍存在的问题.但是由于中国特殊的社会发展历史、特殊的教育理论发展过程,使中国教育理论与教育实践之间的关系在有其共同性的同时,也有其特殊性.本文试图揭示这种特殊性及其产生的原因,并提出建议.  相似文献   

论加强当前农村党群关系研究的重要意义     

詹学德 《襄樊学院学报》2007,28(3):22-26

在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，农村党群关系中存在着一些新情况、新问题和新矛盾。加强当前农村党群关系研究对于提高党在农村的执政能力和执政水平，加强党的农村基层组织建设，务实党在农村的群众基础，加强农村经济、政治和文化建设，建设社会主义新农村，构建农村和谐社会具有重要意义。  相似文献   

智力与创造力关系探究     

朱琳 《毕节学院学报》2003,21(2):50-53

智力和创造力的关系目前还缺乏统一的认识 ,该文首先对智力和创造力五种可能的关系进行了综合论述 ,然后作了简要评价 ,接着提出了自己对两者关系的认识。  相似文献   

几种先天性畸形胎儿肾脏的解剖与组织学观察     

景玉萍  郑建国  梅盛平  陈军芳  沈文英 《孝感职业技术学院学报》2007,10(4):93-95

目的:探讨先天畸形胎儿肾脏的解剖及组织学结构特征和不同畸形与肾脏的发育关系。方法:应用形态学方法,对先天性畸形胎儿肾脏进行解剖、观察,并制成组织切片,在光学显微镜下观察其组织学结构。结果:三类10例先天性畸形胎儿中,并、缺指畸形和联体畸形胎儿肾脏的大体形态和组织学观察无明显差异,无脑畸形胎儿肾组织结构发育不全。结论:不同先天畸形对胎儿肾脏发育影响不一。  相似文献   

中美经贸关系对中美关系的作用分析     

吕晓莉 《商丘职业技术学院学报》2003,2(5):23-25

在中美关系中,经贸关系一直是维持中美关系正常化,避免其走向对抗的重要因素。通过对中美经贸关系的发展分析,指出了中美经贸关系在维护两国双边关系上的重大作用以及其中存在的“中国利益代言人”利益集团的作用,并对基于经贸关系上的中美关系做出了展望。  相似文献   

《中国文法要略》的修辞观--纪念《中国文法要略》出版60周年     

袁本良 《贵州教育学院学报》2004,20(6):62-65

在语法事实的揭示和语法理论的构建中有机地融入修辞机制的阐发，是《中国文法要略》的一个重要特色；该书语义范畴、语义关系、句法变换等研究中大量关于语用、修辞的论述，集中体现了作者的修辞观。这种以“表达论”为重心的语法体系中的修辞分析，对于语法与修辞的结合研究具有示范意义。  相似文献   

The living university in relation to popular classes in Brazil. A critical analysis of higher education policies     

Ivanise Monfredini 《Globalisation, Societies & Education》2019,17(4):445-457

ABSTRACT

This article discusses the relationship between university and popular classes as an alternative to the privatist tendencies of higher education policies, as well as science and technology, in Brazil, in this period of transition from the neo-developmental project to the deepening of counter-reforms, which started in the 1990s. The subject is developed from bibliographical and documental research (Brazilian legislations), besides testimonies from Brazilian researchers who have worked together with family farmers, smallholders, settlers, and recyclable material collectors that are organised in cooperatives and associations. Our analyses are structured in dialogue with the hypothesis of dysfunctionality of the university. A review of higher education and science and technology policies is carried out and considered in regard to inclusion and the relationship with the popular classes. Our focus is on the first decade of the twenty-first century, a brief period of neo-developmentalism that ended with the deepening of the current counter-reforms. Initially, it is analyzed the higher education. Then, it is discussed the trends in Science and Technology policy. This is followed by analyzes of the relationship between university and popular classes, an alternative that is carried out contradictorily. It is concluded that the University recreates itself by contributing to popular classes.  相似文献   

大学生人际关系浅析   总被引：6，自引：0，他引：6  

吴广宇 《四川职业技术学院学报》2006,16(2):68-70

本文主要讨论了大学生人际交往关系的总体状况及其特点,并对当前我国大学生人际关系现状进行了分析,指出了当代大学生人际关系的发展趋势。  相似文献