全文获取类型
| 收费全文 | 1123篇 |
| 免费 | 8篇 |
| 国内免费 | 152篇 |
专业分类
| 教育 | 417篇 |
| 科学研究 | 292篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 30篇 |
| 综合类 | 30篇 |
| 信息传播 | 512篇 |
出版年
| 2023年 | 2篇 |
| 2022年 | 8篇 |
| 2021年 | 6篇 |
| 2020年 | 18篇 |
| 2019年 | 10篇 |
| 2018年 | 6篇 |
| 2017年 | 13篇 |
| 2016年 | 7篇 |
| 2015年 | 25篇 |
| 2014年 | 74篇 |
| 2013年 | 65篇 |
| 2012年 | 80篇 |
| 2011年 | 111篇 |
| 2010年 | 83篇 |
| 2009年 | 96篇 |
| 2008年 | 144篇 |
| 2007年 | 88篇 |
| 2006年 | 89篇 |
| 2005年 | 62篇 |
| 2004年 | 69篇 |
| 2003年 | 54篇 |
| 2002年 | 40篇 |
| 2001年 | 42篇 |
| 2000年 | 26篇 |
| 1999年 | 23篇 |
| 1998年 | 17篇 |
| 1997年 | 4篇 |
| 1996年 | 3篇 |
| 1995年 | 5篇 |
| 1994年 | 7篇 |
| 1993年 | 5篇 |
| 1983年 | 1篇 |
排序方式： 共有1283条查询结果，搜索用时 200 毫秒
111.
延安红色教育资源是新时期开展公民教育的特色教育资源。延安红色教育资源地处陕甘宁边区,在教育的价值与意义上,是中华民族共有的精神财富。为突破延安红色教育资源应用受地域的限制,在新媒体环境下提升公民教育中特色教育资源的个性化服务,利用互联网面向学校与社会公开共享特色教育资源,旨在促进红色教育资源在公民教育中的有效应用。延安红色教育资源数字化建设具有一定的特殊性,其个性化服务是一项长期系统的工程,原有的资源建设与应用模式很难适应新媒体环境下红色教育资源数字化服务的要求,因此需要重新构建延安红色教育资源开发与应用的新模型。基于该模型制定延安红色教育资源数字化建设的标准和规范,设计和分析红色教育网络平台模块的功能、素材建设等,实施网络平台开发;根据对网络教育平台的推广,研究红色教育资源应用模式,深化延安红色教育资源在学校和社会中有效应用的个性化服务。 相似文献
112.
随着互联网技术及应用的快速发展,网络论坛中信息资源的再生问题成为研究者关注的重点问题。信息资源再生是Web2.0环境下信息资源建设模式的一种变革,是指网络用户在利用信息的同时对现有信息资源进行修复和补充的过程。网络论坛可以视为信息资源再生的一个典型代表,可以从再生资源数量、再生资源质量和用户行为等角度对其进行分析。以网易、新浪和猫扑三大网站的四个版块（财经、教育、数码和旅游）中的550个帖子为分析对象,对其信息资源再生情况的分析表明：不同论坛、不同版块的帖子在浏览次数、回帖次数、每百次浏览回帖数、回帖内容构成等方面存在显著性差异;不同用户在参与帖子数、发帖数、发帖者自顶帖比例等方面存在差异;高价值组和低价值组用户在参与帖子的个数上也存在差异。造成这些差异的因素可以归结为网站和版块规则差异、用户行为差异、论坛主题差异等。总体而言,网络论坛中用户的交互程度较低,对论坛中的内容缺乏深入思考。 相似文献
113.
张静 《河北能源职业技术学院学报》2014,14(4):1-3
＂学以致用＂是应用型高等教育的最终目的,实践教学探究模式是激发学生学习积极性和主动性,培养学生实践能力的有效途径和方法,本文分析了探究式教学模式的实施过程及模式类型,并以《旅游资源评价与开发》课程为例进行了具体实施的阐述。 相似文献
114.
旅游与城乡规划学院是成都理工大学进行学科调整、专业重组后成立的新学院,涉及学院各专业的规划、设计类基础实验课程是学院教学任务的重点,也是学生基础知识掌握和专业技能学习的关键环节。通过分析新形势下规划设计类专业基础实验教学的现状,对出现的问题提出相应改革方案,旨在合理利用实验教学资源,不断提高教育质量。 相似文献
115.
但文利 《乐山师范学院学报》2014,(10):121-124
英语教学的特点之一是妥使学生尽可能通过不同渠道、以不同形式来学习真实、鲜活、实用的英语,直接体验语言和运用语言。因此,在英语教学中,除了合理有效地使用教科书以外,还应该积极开发和利用学校的各种资源,为学生提供丰富、真实的学习语言和使用语言的机会。为了提供丰富的课程资源,开拓教和学的渠道,更新教和学的方式,使英语教学更加真实、生动、开放和灵活,英语课程应该充分开发和利用校内校外资源。 相似文献
116.
黑色旅游作为近年学界研究的新兴领域,其实践已先于理论,正在灾区火热开展。文章通过对黑色旅游研究文章的梳理,发现国外关于黑色旅游研究主要集中在其概念及分类、旅游者的行为动机、旅游开发方式与开发黑色旅游的影响等四方面;而国内关于黑色旅游的研究则主要集中在黑色旅游开发、旅游者动机与利益相关者、黑色旅游资源分类、黑色旅游影响及其伦理道德问题等四方面,文章分别对国内外研究进行了主题总结。 相似文献
117.
介绍英国马克思主义文化理论家、文学批评家雷蒙·威廉斯的文化观, 并以此为理论基础对文化信息资源共享工程进行反思.对共享工程的"文化"内涵进行重新审视, 指出其不应局限于文化在精神层面的创造活动、表现形式与结果, 而应扩展为人们具有价值和意义的生活方式;文化信息资源建设则应在重新界定文化内涵的基础上进行视域拓展, 关注普通人所创造的文化并关照普通人的生活方式. 相似文献
118.
文章首先统计分析了数字图书馆资源建设研究成果概况,包括研究成果的分布情况、研究热点与演变趋势,重点从国内数字图书馆资源建设的主体、内容、目标、原则、方式和对策等6方面总结了现有研究成果的主要内容,最后做了简要评述。参考文献16。 相似文献
119.
在分析图书馆进行数字资源建设中涉及到的数字版权问题的基础上，提出图书馆应从法律的角度、技术保护、增强版权意识、积极参与今后的版权修订活动等方面采取措施，以逐步妥善地解决这一问题。 相似文献
120.
高校体育课程资源开发以及教学创新的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过在以课程建设为中心的教改实践中开发专项和公选这一潜性课程序列,构建"健康运动与课程教学"新模式;创新"四选二,三选一"考核新办法,最终使体育课程资源开发逐步适应社会发展,满足高校体育教学的需求. 相似文献