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91.
随着市场需求的发展,用户对双前桥商用车的需求越来越大。文中介绍了双前轴转向汽丰的转向原理,以及以动力学仿真分析软件ADAMS为二次开发平台,建立针对重型双前桥商用车转向系统设计及优化的专用软件系统,对转向机构进行了优化设计。 相似文献
92.
英语阅读策略使用之定量研究 总被引：1，自引：0，他引：1
郑秀峰 《金华职业技术学院学报》2007,7(3):83-86,60
本研究调查中专学生英语学习策略。主要探讨阅读策略是否有最高的使用频率;高分组和低分组之间及男女生之间在阅读策略使用上的差异。结果显示,阅读策略的使用频率不是最高,但明显高于听的策略和词汇策略的使用频率;高分组与低分组学生之间及男女生之间在阅读策略使用的频率上存在显著差异。最后,建议英语教师应引导和训练学生使用更主动的阅读策略。 相似文献
93.
Video has assumed an increasingly prominent role in teacher education, particularly in the form of the viewing of videotaped
class lessons by preservice teachers. Yet there is little research that confirms whether preservice teachers attend to the
aspects of the video(s) that teacher educators anticipate or desire. This article explores this issue and reports on the impact
of video viewing as a means to improve teachers’ ability to be observers of classroom practice. We utilized a pre- and post-test
design to measure the quantity and type of classroom events that preservice mathematics teachers noticed before and after
a teaching methods course where improving observation skills was an explicit goal. The results of the pre-assessment suggest
that preservice teachers generally do not enter teaching methods courses with well-developed observation skills. The post-assessment
indicates that the course led to significant increases in preservice teachers’ observation skills, particularly in teachers’
ability to notice features of the classroom environment, mathematical content of a lesson, and teacher and student communication
during a lesson.
相似文献
| Jon R. StarEmail: |
94.
This study relates trust at the level of both the teacher and the faculty to teachers' job satisfaction. Teaching experience is explored as a moderator of the trust–satisfaction relationship. Multilevel analyses on data of 2091 teachers across 80 secondary schools in Flanders (Belgium) revealed positive associations between teacher trust in students, parents, colleagues, and the principal and satisfaction. Although faculty trust did not affect job satisfaction and teaching experience did not moderate the trust–satisfaction relationship, our findings highlight the social dimension of teaching. Improving the quality of teachers' social relationships in the workplace should enhance their job satisfaction. 相似文献
95.
专业课在中职课程改革中主要地位日渐凸显。作为百科之母的语文课程改革的重要性同样不官而喻。中职在加强专业教学同时,必须加强语文教学,为提高学生综台素质奠定基础。面对多年来存在的问题,改革中职语文课程内容。密切结合专业等问题摆在了我们面前。本文试从课程职业内客的选择和实施角度作一些探究。 相似文献
96.
本文从当今中职生中,越来越多的学生过分强调自己的权力,对于自己应付责任却往往漠视现状分析,提出如何培养他们的责任感。 相似文献
97.
王曦 《中国科教创新导刊》2012,(20):9-10,12
在分析科研秘书现状及其存在问题的基础上,本文在高校二级学院科研秘书的思维定位及职能提高方面进行了深入的探讨。信息化的高速发展对科研秘书的工作提出了更高的要求,目前不论是高校管理者还是科研秘书自身,对本身的定位及职能认识不够,直接造成了科研工作的效率提高缓慢。论文首先明确了科研秘书的工作性质及其工作范围,在职能提高方面,从高效管理者及科研秘书自身两个角度出发提出了相应的建议,对新时期高校二级学院科研秘书的科学管理及素质提高有一定的指导意义。 相似文献
98.
卞正琴 《安徽科技学院学报》2012,26(3):119-122
专业期刊阅览室现刊导读的三大任务,同时也是现刊导读工作三大难题是:帮助读者准确定位期刊位置,快速获取合适的期刊与论文,以及将专业期刊论文推荐给需要它的读者。现刊导读工作中的难题可以通过合理排架,加强导引,编制题录、利用现代化技术等方法予以解决。 相似文献
99.
100.
本文在简要介绍香港中学文凭考试的科目、分类及核心科目等级的基础上,论述了建立考生群体能力指数的基本思路,介绍了在香港中学文凭考试中群体能力指数的计算公式,并对其中权重的选择展开了讨论。 相似文献