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101.
This study investigated introductory computer science (CS1) students’ implicit beliefs of intelligence. Referencing Dweck and Leggett’s (1988) framework for implicit beliefs of intelligence, we examined how (1) students’ implicit beliefs changed over the course of a semester, (2) these changes differed as a function of course enrollment and students’ motivated self-regulated engagement profile, and (3) implicit beliefs predicted student learning based on standardized course grades and performance on a computational thinking knowledge test. For all students, there were significant increases in entity beliefs and significant decreases in incremental beliefs across the semester. However, examination of effect sizes suggests that significant findings for change across time were driven by changes in specific subpopulations of students. Moreover, results showed that students endorsed incremental belief more strongly than entity belief at both the beginning and end of the semester. Furthermore, the magnitude of changes differed based on students’ motivated self-regulated engagement profiles. Additionally, students’ achievement outcomes were weakly predicted by their implicit beliefs of intelligence. Finally, results showed that the relationship between changes in implicit intelligence beliefs and student achievement varied across different CS1 courses. Theoretical implications for implicit intelligence beliefs and recommendations for STEM educators are discussed. 相似文献
102.
随着科学技术的发展和人们物质生活水平的不断提高,使人们对精神生活的需求也越来越高。在当代社会人们面对各种各样的压力,"城市文明病"的出现,休闲体育已日益成为人们日常生活不可缺少的内容,同时促进了我国导引健身的进步。 相似文献
103.
通过对体育科技期刊编辑人员应具备素养的分析,指出了体育科技期刊编辑人员应具备:知识素养、专业素养和职业素养三方面的素养,这三方面素养是影响编辑人员能力的主要因素并指出这三方面以专业素养为主干、知识素养为基础、职业素养是保证,三者相互促进,相互影响。 相似文献
104.
浅论运动队群体效能的发挥 总被引:1,自引:0,他引:1
运动队群体效能就是运动队队员整体中潜在的积极作用,群体效能不等于成员之间的简单相加,因为事物在组合过程中可以发生质变。本文就此进行探讨。 相似文献
105.
高校体育应加强大学生自我保健教育 总被引:10,自引:1,他引:9
长期以来,我国高校体育教学以运动技能为主,片面追求运动形艺,丢掉了增强体质,增进健康的根本任务。随着高校体育教学改革的不断深化,人们逐渐认识到,体育的终极目标是促进人们工作效率提高,延长工作年限和健康长寿。传授运动技艺,挖掘人类运动能力的极限,应纳入国家“奥运争光计划”。高校体育教育应归属“全民健身计划”的范畴,必须与健康教育相结合。经深入分析自我保健发展的历史,认为21世纪是保健延寿的时代,高校体育应加强自我保健教育,并在自我保健教育中实施保健运动。 相似文献
106.
107.
体育市场的内涵和构成 总被引:6,自引:0,他引:6
张岩 《首都体育学院学报》1999,(4)
本文详细论述了体育市场的内涵、性质和构成, 并对目前关于体育市场的模糊认识和观点进行了深入辨析 相似文献
108.
关于我国体育产业化的几点思考 总被引:5,自引:0,他引:5
张昊 《首都体育学院学报》1999,(4)
本文对我国体育产业化概念中 “体育”的特定涵义、体育产业化的基本含义、体育产业化与体育商业化的关系进行了深入的分析, 指出了我国今后体育产业化发展中应当注意的问题和采取的具体策略 相似文献
109.
体育思想是人们对体育现象认识的理性阶段,它表现为系统理论化了的观点和学说,是人们对体育现象的自觉反映。本文着眼于高校体育改革进行理论探讨,结合当前高等学校体育改革中的实践,进一步论证高等学校体育改革中的体育思想,以便能为高校体育改革提供参考。 相似文献
110.
本文提出了体育科学向深度和广度发展的两个重大方向:建立运动行为网络系统的基础科学研究分支和面向群众体育,组织与引导体育消费的技、工、贸结合体系。此外,还讨论了科技兴体与科技兴于体的辩证关系。 相似文献