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961.
目的:探讨严重创伤骨折患者角色适应不良的护理对策。方法:研究87例严重创伤骨折患者角色适应不良的护理对策。结果:69例患者角色适应能力很好,积极配合治疗。14例患者角色适应能力较好,情绪稳定,愿意配合治疗。4例患者角色适应能力差,对治疗和前途缺乏信心。结论:制定有效的护理干预措施可以为患者角色适应提供了良好的支持。  相似文献   
962.
Using a virtual physics lab, we analyzed the impact of metacognitive support on simulation-based scientific discovery learning (SDL). The dependent variables for learning outcome were the immediate conceptual knowledge gain and the retained conceptual knowledge three weeks later. Additional dependent variables were the actual use of a domain-specific cognitive strategy, motivation, emotions, and cognitive load. To contrast the effects of metacognitive support with possible effects of goal specificity, the experimental study followed a 2 × 2 design with a sample of N = 129 ninth grade students and with metacognitive support (yes vs. no) and learning goals (specific vs. nonspecific) as factors. The results showed positive effects of metacognitive support on learning outcome, on actual cognitive strategy use, and on learning emotions. No interaction effect of metacognitive support and goal specificity on learning outcome was observed.  相似文献   
963.
高校图书馆在和谐校园建设中的对策   总被引:5,自引:0,他引:5  
文章针对和谐校园是和谐社会的重要组成部分,论述了高校图书馆的地位和作用,并提出高校图书馆在构建社会主义和谐社会中的措施.参考文献13.  相似文献   
964.
高校图书馆实行开架借阅,既方便了读者,又大大提高了图书利用率,但同时也出现了一些问题,乱架已成为广大图书馆普遍存在的现象。以我院图书馆为例,针对乱架问题找出其主要原因,并探索相应的对策。  相似文献   
965.
大学体育英语的教学目标应该是在提高大学生英语能力和体育知识的过程中全面提高学生的内在素质,培养他们的创新能力。体育英语课堂上的图片、短影片与文字相结合,一周体育赛事介绍和游戏表演等教学策略正是实现英语学习目标的行之有效的教学模式之一。本文将以学生心理学和教师心理场理论为基础,重点探讨支持大学体育英语课堂的教学策略和方法的具体形式和其教学效果。  相似文献   
966.
体育教学内容(即体育课教材内容)是体育教学活动的基本要素之一。根据不同情绪发生的心理机制将体育教学内容作情感化处理的策略分两类:第一类是心理匹配策略,包括认知匹配策略和形式匹配策略;第二类是超出预期策略。  相似文献   
967.
网络环境下高校图书馆的读者调查方式   总被引:17,自引:0,他引:17  
网络环境下,图书馆读者调查方法有了新的变化,主要方式有:网站问卷调查、基于视频会议系统的读者调查、基于数据库检索技术的读者调查和基于Web挖掘技术的读者调查。网络环境下高校图书馆读者调查的策略是:依靠主动调查,重视网站调查,建立完备的调查体系。图1。表1。参考文献5。  相似文献   
968.
This paper arises from a research project undertaken with six PGCE student teachers of English, based on observation and discussion of English lessons based on the National Strategy's Framework for Teaching English. I draw also on the student teachers' reflections and written commentaries. The central thrust of the research was to enquire whether and how classroom practice could demonstrate an imaginative, meaning‐orientated form of English teaching which included the Framework: how exactly learning opportunities might arise in lively, engaging and effective ways.  相似文献   
969.
电子政务信息安全风险分析与防范策略   总被引:10,自引:0,他引:10  
我国电子政务信息安全风险主要存在于观念、技术、管理和法律方面。要强化电子政务环境下公务员的信息安全意识 ,建立电子政务信息安全管理机构 ,完善信息安全基础设施和扶持国有信息安全产业的发展。参考文献 13。  相似文献   
970.
我国图书情报单位电子出版物收集的现状、问题与对策   总被引:12,自引:0,他引:12  
图书情报单位收集电子出版物时 ,应加强宏观调控 ,避免重复引进 ;调整纸介质文献和电子文献采购经费比例 ,合理配制 ;加强网络建设 ,建立虚拟馆藏 ;尊重网上作品作者的著作权。参考文献 12。  相似文献   
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