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111.
竞技武术套路的审美情趣是多元化的元素组合,文章从关学的角度,通过对竞技武术套路的和谐美、气韵关、意境关的探讨,指出竞技武术套路审美情趣反映在美学上是整体艺术观的和谐、气韵和意境之关。 相似文献
112.
为推动武术教学方法改革,提高教学质量,文章运用教学实验、问卷调查等研究方法,对合作学习在高校体育教育专业武术教学中的应用效果进行了分析研究。研究结果表明：合作学习有利于培养学生的学习能力,增强学生的主体参与意识,使其能较快地掌握武术动作及演示技能;有利于激发学生的学习兴趣,提高学生学习的主动性,使其能积极参与教学过程;有利于培养学生的团队意识、人际交往和社会实践能力。 相似文献
113.
114.
武术是中国古老传统的一项民族传统体育项目,是我国学校体育的一个重要组成部分,在教学中起着重要的作用。武术的价值,就是凝结在武术发展运动中的精神和物质对我们社会所产生的积极影响和作用的总和,它是武术存在、发展、进步的标志。武术教学作为大学体育教学的一项重要内容,它在提升学生的文化素养、促进学生身心健康,以及培养学生健全人格、促进学生身心结构的健全等方面都起着很大的作用,具有它自身的独特价值。 相似文献
115.
116.
117.
论竞技武术套路国际化发展的困惑 总被引：1，自引：1，他引：0
文章采用文献资料研究方法,对武术国际化发展中国内外竞赛规则、比赛内容、对武术认识的差异以及影响武术国际化发展的不利因素和消极因素进行了分析探讨。 相似文献
118.
文章采用文献资料法、逻辑分析法,运用文化学、历史学等相关理论,以中国武术为研究对象,从民族文化视角来研究中国武术的发展问题。中国武术作为民族文化的一种符号和身份象征,要走出“文化失语”的困惑,要敢于同历史对话、同现实对话、同自己对话。要调整自己的文化立场,开拓属于自身的生存空间,最终也守护着民族文化的大空间,延续着民族的文明进程。 相似文献
119.
文章采用文献资料和历史考察等方法,对改革开放以来中国武术的发展历程进行了梳理。研究认为：此期间武术的发展主要经历了国内复苏、稳步发展、竞技主导三个阶段;存在的问题突出表现为理论的匮乏、市场占领的滞后和人才资源短缺三个方面;对武术的文化底蕴进行充实,对其发展战略进行全面的反思与调整,是亟待解决的问题。 相似文献
120.
2008年北京奥运会上体育展示中加入了武术表演内容,引发世人对武术表演展示的思考,文章运用文献资料和逻辑分析的研究方法,通过对武术表演的价值特点、体育展示的功能及2010年广州亚运会的体育展示目标分析,对2010年武术表演走进广州亚运会体育展示的可行性进行研究,以期为体育展示的未来发展和2010年广州亚运会的体育展示提供参考。 相似文献