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971.
耿仁甫 《常熟理工学院学报》2011,25(7):122-124
当下,白茆山歌的曲调、语言和文化方面的研究较多,但为它改编的音乐作品较为少见;白茆山歌需要改编才能继续保持旺盛的生命力,改编形式应当多样化、专业化,可以改编为歌曲、钢琴曲、合唱曲和管弦乐曲等。 相似文献
972.
话语标记语and是话语交际中构建语篇时常用的手段和工具。本文用Verschueren的语言顺应理论对话语标记语and的修辞功能作了阐释,认为:话语交际中,话语标记语and对话语生成和交际进程起调控作用,说话人对话语标记语and的选择和使用是对语言语境和交际语境进行动态顺应的结果。 相似文献
973.
郭立场 《广东广播电视大学学报》2011,20(3):104-108
作为新崛起的社会阶层,新生代农民工虽然已经成为中国劳动力供给的主流,却未能享有基本的社会权益和应有的社会保障,被城市和乡村双重边缘化,其父辈所遭遇到的就业歧视、工资拖欠、保障残缺、子女入学难、政治参与渠道逼仄等问题同样存在。这就要充分估计新生代农民工在融入城市过程中的困难,采取更加综合的措施解决他们的问题,实现新生代农民工市民化。 相似文献
974.
刘纪新 《南京师范大学文学院学报》2011,(4):60-64
影片《寻枪》与小说《寻枪记》之间有巨大差异,不论是内容、主题,还是文化品味都不一样,从中可以看到改编者的文化策略。首先,削弱原著的批判性,将其限定于社会允许的限度之内。其次,为了取得理想的票房,迎合大众趣味,向大众文化靠拢。第三,由于编导者陆川个人化、主观化的艺术追求,使得影片具有了深厚的文化意蕴和精英文化品格。 相似文献
975.
旷战 《蒙自师范高等专科学校学报》2011,(6):75-77
简要介绍跨文化交际语境及其主要特征后,结合实例从语境的功能出发探讨了跨文化交际语境下四个要素-语言语境、交际语境、认知语境、文化语境的动态认知激活;以期人们建立更好的跨文化交际语境意识,取得成功的交际。 相似文献
976.
翻译中对文化因素的处理一般可分为两种办法：主要以源语文化为归宿（异化）和主要以目的语文化为归宿（归化）.两者之争由来以久,正如争论直译和意译孰之优劣一样,在这一点上中西方的观点是大同小异,是相通的.然而考虑到不同的翻译目的、文本类型、作者意图、以及读者对象,笔者认为翻译中“异化”和“归化”不仅是不矛盾的,而且是互为补充的. 相似文献
977.
影视作品对小说内容改编的特点 总被引：1，自引：0，他引：1
易取远 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2004,4(3):58-61
小说原著与影视作品关系密切，很多影视作品都由小说原著改编而来。在改编过程中，存在着这样一些特点：整合内容要素是改编的基本任务；改变人物及其行为是内容整合的基本途径；意义特征的相似性是内容整合的深层依据。 相似文献
978.
近代学科规训制度的中国本土化 总被引：1，自引：0，他引：1
陈学东 《山西师大学报(社会科学版)》2004,31(2):66-72
近代学科规训制度在中国的确立经历了一个漫长而艰难的发展历程 ,它在中国的诞生与发展的路径 ,既是近代学科在中国的确立与完善化的过程 ,使中国人第一次比较详细地了解了近代西方科学的全貌 ;同时也是学科规训努力争取获得制度化安排在思想和文化上的斗争过程 ,特别是传统文化与代表西方近代科技知识的西学之间的深层矛盾 ,时刻影响着学科规训制度在中国的发展。仔细梳理这段历史 ,了解学科规训与社会之间的复杂关系 ,理解一种合理的制度化安排对科技发展的重要性 ,对于今天我们制定正确的学科规训计划具有极其重要的借鉴意义。 相似文献
979.
新课程实施背景下课堂教学系统的重建与发展 总被引：3，自引：0，他引：3
方晓波 《课程.教材.教法》2004,(6)
课堂教学系统对于新课程实验方案的回应是新课程改革取得实效的重要前提。在新课程实施背景下,重建与发展课堂教学系统是一项具有现实意义的重要课题。课堂教学的重建与发展中面临系统适应、制度重建、行为转化等诸多现实问题,在分析和解读现实问题的基础上,以课程理想和蓝图为目标,建立课堂与课程的响应机制是现阶段推进课程改革向纵深发展,促进新课程实施的重点工作之一。 相似文献
980.
心理健康是个体社会化中的角色认同———人按社会期望与要求实现自我的关系世界。主体性社会适应在制约个体的社会适应的同时,也制约着对自我的适应及发展,成为一个人在充分实现自我的同时顺利地社会化的基本条件。网络信息化凸显了心理健康问题的复杂性与多样性,二者的协同建构昭示了心理健康发展的内在必然性。 相似文献