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71.
雅典奥运会女篮强队技术、战术特点的分析 总被引：7，自引：0，他引：7
齐允峰 《北京体育大学学报》2005,28(10):1423-1424
根据常规和专项技术统计以及录像观察对代表此次奥运会女篮强队的前四名球队的技战术进行分析研究.研究发现当前世界女篮优秀球队队员技术全面,全队战术熟练多变;各位置球员除具备各自位置特点之外,均具有灵活、全面、高大、强悍的趋势;各支球队均采用压迫式防守,始终给对手造成巨大压力;全队防守战术明确有效,队员配合熟练默契. 相似文献
72.
对高等体育院系本科篮球实践课运用双语教学的实验研究 总被引：2，自引：0，他引：2
综合采用文献研究法、调查访问法、数理统计法、教学实验法对高等体育院系本科篮球实践课运用"双语教学"的作用进行了研究.通过三轮教学实验得出:篮球实践课采用双语教学能够满足学生发展的需要,激发他们的学习动机与兴趣,有效调动他们的学习主动性与积极性,且有利于学生对篮球知识技能的理解与掌握,提高学生篮球技能水平;且有利于提高学生的专业英语水平. 相似文献
73.
论如何在篮球教学中培养大学生的战术意识 总被引：1，自引：0，他引：1
张艳秋 《哈尔滨体育学院学报》2006,24(6)
所谓篮球战术意识是指运动员在篮球比赛中,根据比赛情况,按照一定的战术原则、目的,正确合理地运用技术和战术的主动、自觉的心理活动。它是运动员在长期实践活动中对篮球技术配合经验的积累、提炼和提高,是运动员一种正确心理和生理机能的反射性行动,是支配运动员竞赛行动的一种思维能力。本文根据篮球运动的规律和特点,结合作者多年教学训练经验,对篮球战术意识的重要性及如何培养大学生篮球运动员的战术意识进行了分析、探讨。 相似文献
74.
对篮球运动本质、特征及规律的再探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
李明达 《北京体育大学学报》2005,28(6):834-837
以篮球运动基本理论为研究对象,在杨桦教授的研究基础上对篮球运动基本理论中的三个核心支点--本质、特征、规律再做进一步的探讨,对其中的本质作重点研究,旨在揭示一切形式上的篮球运动共同的本质、特征及其规律,进而完善和重新构建篮球运动理论体系. 相似文献
75.
刘艳 《山西师大体育学院学报》2001,16(3):48-49
文章重点论述了篮球教学中培养和激发学生学习兴趣的重要性,并介绍了如何培养兴趣的方法手段,可供参考. 相似文献
76.
提高争夺篮板球能力的探讨 总被引：6，自引：0，他引：6
为缩小我国与世界强队在争夺篮板球方面存在的差距，应在努力提高认识、增加拼抢意识和夺球欲望的基础上加强判断抢位能力及争抢技术、技巧等方面的训练提高，以弥补身体的不足。同时，依据篮板球的规律，不同的人要根据自己和对手的特点，侧重于不同的时机、采用不同的技巧等扬长避短，获得更多的得球机会，而不应沿用同一的、固定的模式去争夺篮板球。 相似文献
77.
关于提高高校篮球教练员专业素质的研究 总被引：8，自引：0，他引：8
要发展高校篮球运动，提高大学生篮球运动水平，关键在教练员。通过对高校篮球教练员应具备专业素质的研究，提出了提高高校篮球教练员专业素质的对策。 相似文献
78.
关于CUBA的市场调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
UBA刚刚启动 ,其市场远远没有完善的当今来研究CUBA的市场具有其特殊的价值。CUBA市场又有其区别于其它市场的特点 ,文章着眼于CUBA的个体市场 ,把其放于整个社会之中 ,研究影响其市场形成与发展的诸方面因素 ,提出一些个人的意见和建议 相似文献
79.
对CBA联赛中"亚身高"队员的理性思考 总被引：2，自引：0，他引：2
薛正武 《武汉体育学院学报》2003,37(1):98-100
采用综合性研究方法，对CBA联赛中“亚身高”队员的作用进行了探讨与分析。从速度上来讲，“亚身高”队员在比赛中能够加快攻守转换的速度与节奏，增加比赛的连续性，增强比赛的观赏性；从高度上来讲，他们是内线高度的替补力量，可以协助内线占领制空权，增加空中优势，完成空中对抗；从阵地进攻上讲，他们是高大队员与“小个”队员联系的桥梁；从防守上讲，他们是全队防守战术变化的重要因素。 相似文献
80.
论篮球运动优秀组织后卫能力的培养 总被引：17，自引：0，他引：17
针对我国篮球运动高水平的组织后卫能力不足的现状 ,通过对资料的分析、推理、归纳 ,阐述了组织后卫应具备的能力及其培养方法 ,旨在为篮球运动优秀组织后卫的快速成长提供理论依据。 相似文献