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961.
962.
文章采用文献资料法、录像分析法、访谈法和数据统计法,对第二套和第三套《全国大众健美操锻炼标准》的指导思想、结构形式、动作编排进行了比较研究,认为第三套的指导思想时代性较强,动作的编排更好地体现了安全性、有氧性和全面性的原则,注重了动作的艺术性和表演性。 相似文献
963.
示范法教学是武术教学中最常用的一种直观教学法。它是教师通过具体的动作示范,使学生在头脑中建立起所学习动作的表象,以了解所学动作的结构、要领和方法。因此,武术教学中正确的动作示范,不仅可以使学生获得必要的直观感受,以提高学生掌握动作要领的效率,而且还可以提高学生学习兴趣,激发学生学习的积极性和自觉性,有利于形成正确的动力定型。所以,示范教学在体育教学中的作用尤为重要。 相似文献
964.
文章以街头篮球引入高校公共体育课程的可行性为研究对象,通过了解分析我国高校篮球课程的现状,大学生对高校篮球课程的认识和态度,以及教师对高校篮球课程的教学方法和思路,从中发现其存在的不足之处。随后对街头篮球的发展与现状进行研究分析,发现其对学生学习兴趣的培养、学习气氛的营造、学生意志品质的培养和学生个性的释放有促进作用,从而得出街头篮球引入高校篮球课程是可行的。同时分析其在高校发展的制约因素,并提出建议。 相似文献
965.
为了更加有效地提高高职院校学生的篮球运动水平和欣赏能力,文章针对篮球教学中出现的一些战术问题进行分析、综合、概括和总结,找出了战术教学中的不足,并给出了解决的方法,为篮球教学更好地开展打下良好的基础。 相似文献
966.
文章运用文献资料法,回顾在不同时期《纲要》指导下普通高校篮球教学教法的创新,旨在以我国建国以来颁布的五部指导大学体育教育的纲要为理论线索,以对大学体育篮球教学教法未来的发展提供参考依据。 相似文献
967.
文章通过对中关篮球运动员身高的比较发现:我国国家男子篮球队运动员的平均身高已经超过了美国国家男篮,但我国CBA篮球运动员的平均身高却低于美国NBA篮球运动员。在二十一世纪五、六十年代,我国篮球运动根据我国篮球运动员的自身条件,在实践中贯彻“快速、灵活、准确”的指导方针。“以小打大”的训练指导思想,是1981年全国篮球工作会议即“杭州会议”认真总结了我国篮球运动三十多年发展的历史经。 相似文献
968.
篮球运动源于美国,同时也成为中国人乐于接受并蓬勃发展的球类项目,基于两国文化背景的不同,其所衍生的篮球文化也各有特点。文章运用文献资料法、逻辑分析法,重点分析比较了篮球运动在中美之间的价值取向、思维方式、审美观及制度等文化因素的差异,提出中国篮球水平的提高,应该在扎根以中华民族传统文化土壤的基础上,兼容并蓄地吸收、借鉴美国篮球文化中的优秀成分,从而形成具有中国特色的篮球文化。 相似文献
969.
间歇低氧运动对肥胖大鼠食欲的影响及其机制分析 总被引:1,自引:0,他引:1
探讨间歇低氧运动对营养性肥胖SD大鼠摄食的影响并分析其可能机制,为间歇低氧减肥提供理论依据。为此,通过对雄性SD大鼠饲喂高脂饲料建立营养性肥胖模型,然后进行为期4周的间歇低氧运动(运动速度为20 m/min,?(O2)前2周为15.4%,后2周为14.5%)。间歇低氧运动组进行4周间歇低氧运动刺激。结果发现:与常氧安静组相比,常氧运动组和间歇低氧运动组肥胖SD大鼠下丘脑瘦素和瘦素受体含量增加(常氧运动组P<0.05,间歇低氧运动组P<0.01),大鼠的每日摄食量减少。与常氧运动组相比,间歇低氧运动组肥胖SD大鼠下丘脑瘦素和瘦素受体含量增加(瘦素P<0.05,瘦素受体P<0.01)。结果说明:1)间歇低氧运动抑制了肥胖大鼠的食欲,减少了摄食量,减缓了大鼠体重的增加,并且间歇低氧效果比单纯运动效果好;2)间歇低氧运动抑制大鼠食欲可能与大鼠下丘脑瘦素和瘦素受体含量增加,进而抑制神经肽Y有关。 相似文献
970.
通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,对辽宁中医药大学7个项目92名校代表队学生的运动损伤情况进行调查与统计分析,并与10名教练员探讨其特点与原因。针对运动损伤发生的原因从教练员与运动员的不同角度提出运动损伤的预防对策,以期减少运动损伤的发生,为高校业余训练科学化提供参考。 相似文献