城乡家庭资本与子女的学业成就     

蒋国河  闫广芬 《教育科学》2006,22(4):26-30

通过对科尔曼、布迪厄资本理论的综合与扩展,本文分析了城乡家庭经济、文化、社会资本的差异对子女学业成就的影响,得出的结论是:家庭经济、文化、社会资本与子女的学业成就有很强的相关性;城乡间家庭资本存在的较大差距是形成城乡家庭子女学业成就差异的重要因素。本文最后提出了几点关于缩小城乡教育差距的政策建议。  相似文献   

中国学生接受性词汇量与产出性词汇量差异的因素分析     

吕利辉  李太博 《沈阳教育学院学报》2008,12(5):15-18

针对目前中国学生的接受性词汇量远远大于产出性词汇量,致使学生交际能力低下的状况,从传统教学模式、词汇习得的广度和深度、加工与记忆以及母语与二语的差别等方面。分析了造成这种差异的原因,并提出了建设性的对策。  相似文献   

汉韩对应标点符号的语用差异     

齐晓峰 《语文学刊:高等教育版》2008,(6):63-65

本文选择汉语和韩语中书写格式相同,功能和用法却不同的标点符号,对它们的语用差异进行对比分析,以期为汉韩语写作和汉韩互译提供一定的帮助。  相似文献   

内蒙古区域经济发展差异与协调发展研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

于光军  乐晨宇  李绍强 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2008,40(6):27-32

改革开放以来,在国家区域型发展自主机制的影响下,内蒙古区域经济发展的差距出现并进一步拉大。产生这种差距的作用机制除了自治区的政策遵从了国家对省区的管理模式、市场经济体制不断完善下市场选择、盟市社会经济改革开放的战略和具体操作层面上的细微差距等人为或社会原因外,也存在自然资源禀赋不同、自治区地域面积广阔等客观原因,而这种客观诱因的作用不仅在改革开放历程中起了决定性作用,在未来相当长的时间内也将起重大作用。对此,内蒙古需要继续优先发展核心区,并将均衡发展的目标锁定在城乡居民收入和公共服务领域,通过人口转移、财政手段实现协调发展。  相似文献   

金融发展与收入差距关系研究的新进展   总被引：3，自引：0，他引：3  

张立军 《教学与研究》2006,98(6):88-94

考察国内外相关文献,我们发现金融发展影响收入分配差距主要通过三条途径,即:金融发展的门槛效应与收入差距;金融发展的降低贫困效应与收入差距;金融发展的非均衡效应与收入差距。本文按照此逻辑对这些研究作理论概述,以拓宽我们的研究视野。  相似文献   

统筹城乡发展 缩小城乡差距   总被引：3，自引：0，他引：3  

梅迪  宫丽 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2006,29(5):35-37

农村经济发展滞后,城乡差距过大,严重制约着我国经济发展。因此,要缩小城乡差距,从根本上解决“三农”问题,必须统筹城乡经济发展。统筹城乡经济发展,实质就是把城市和农村的经济和社会发展作为整体统一规划,通盘考虑;将城市和农村存在的问题及相互关系综合起来研究,统筹加以解决。  相似文献   

英语习语的起源及英汉习语的文化差异     

李金玲 《天水师范学院学报》2006,26(6):117-119

英语习语在英语语言中占有重要地位。同样,成语、谚语、俚语等汉语习语在汉语语言中也充当着重要角色。英汉习语承载着不同的民族文化特色和文化信息,它们与各自文化传统紧密相连、不可分割。因此研究英语习语的起源及英汉习语的文化差异,对英语学习者至关重要。  相似文献   

Creating peaceful and effective schools through a culture of care     

《Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education》2012,33(3):443-455

Many schools in New Zealand, the USA, and elsewhere, are searching for ways to respond positively to the educational achievement disparities that exist between majority culture students and students from minority ethnic and cultural communities. Most of the approaches and strategies that have been implemented to date have either failed, or had minimal positive influence. This paper presents the results of over five years of research, conducted collaboratively by the authors, that has been focused on developing the theory and practice of a ‘culture of care’ in schools. Using a cultural lens to interpret the findings, these replicated studies offer the promise of positively influencing the culture of schooling in the USA, New Zealand and beyond. Creating a culture of care requires schools and teachers to be cognisant of how the school and classroom values, beliefs and practices make it safe for all students to engage, to contribute, to belong and to feel confident in their own cultural identities.  相似文献   

初探3D影像的实现     

赵珂  章日辉 《湖北第二师范学院学报》2012,(8):42-43

3D技术在电视行业内如何实现,本文从采、编、播,即3D电视节目产生的流程来叙述,提出在该流程中面临的各个环节的技术问题,以及相应的现行主流和发展中的解决方案。重点介绍3D技术的核心问题,即编码问题。  相似文献   

Construction of an Inexpensive Response Timer     

Jerrold S. Petrofsky  Larry D. Isaacs 《Research quarterly for exercise and sport》2013,84(2):195-196

Abstract

The previous paper by Professors Hutton and Doolittle uses a rather controversial methodology for evaluating electromyography signals. Of course one of the purposes of “Research Notes” is to publish approaches that are non-traditional. However, I felt it was important to identify questions that might be raised about Hutton and Doolittle's methodology. Thus, I requested the following short response by Professor Yates and then a response by Hutton and Doolittle. I invite additional responses to either Hutton or Doolittle and Yates.

Jerry R. Thomas

Editor-in-Chief  相似文献