通量法则真的存在例外吗？     

丁同合 《临沂师范学院学报》2001,23(4):96-97

在介绍法拉弟电磁感应定律的基础上，对定律的两种表达式在数学 的一致性进行了推导，然后对通量法则的两个例外进行了论证，通过论证指出了出现例外的错误关键，进而证明了通量法则无例外，法拉弟电磁感应定律的两种表达式等价。  相似文献   

收入差距偏大对高等教育和谐发展的影响     

虞小强  刘元 《继续教育研究》2006,(4):54-56

进入20世纪90年代以后,我国收入差距持续扩大。与此同时,高等教育实行成本分担制度,其收费水平不断上扬。本文对我国居民收入差距和高校成本分担的状况进行了陈述和分析,提出了收入差距偏大对高等教育和谐发展所带来的不利影响。  相似文献   

邓小平共同富裕思想内涵论析   总被引：1，自引：0，他引：1  

操申斌 《安徽教育学院学报》2004,22(5):4-8

共同富裕思想是邓小平理论的重要内容,它有着丰富的内涵.从语言学角度看,邓小平认为共同富裕是一个多层次的概念范畴;从思想本身看,邓小平共同富裕思想是一个由四个相关命题组成的有机整体;从整个邓小平理论体系看,邓小平共同富裕思想是一个由五大观点构建的理论大厦.  相似文献   

缩小收入差距 实现共同富裕——对新疆城镇居民收入差距的思考     

张炜 《新疆职业大学学报》1995,(2)

新疆城镇民的收入与全国水平的差距及城镇居民之间收入的差距。造成收入差距的因素。如何缩小新疆城镇居民的收入差距,实现共同富裕。  相似文献   

关于现阶段贫富差距问题的几点思考     

李宝怀 《延安教育学院学报》2005,19(4):12-13

贫富差距与收入差距是两个不同性质的问题,必须加以区分.现阶段的贫富差距涉及面较广、悬殊较大,其原因除了收入分配制度的缺陷以外,还与各种非法非正常收入密切相关.  相似文献   

正确认识和处理现阶段我国居民收入差距问题     

程素卿 《凯里学院学报》2006,24(1):44-46

十一届三中全会以来,在党的允许一部分人、一部分地区,通过诚实劳动、合法经营先富起来,最终达到共同富裕政策的指导下,我国人民的生活水平有了普遍的提高。但是,在共同富裕的道路上,人们的收入差距呈现出逐步扩大的趋势。但这种收入差距决不是两极分化,而只是人们富裕程度的不同。对此,我们必须要有一个清醒的认识,并积极采取措施,防止两极分化的产生。  相似文献   

权力差距维度下透视英国教育管理权力架构     

李婵娟 《外国教育研究》2006,33(7):54-58

作为社会文化背景下的产物,教育不可避免地带有文化的痕迹。文化中的权力特点是一个国家教育管理权力架构的重要影响因素。从文化分析的角度跨文化研究别国的教育管理具有重要的理论意义和实践价值。文章试从霍夫斯泰德“文化四维度模式”中的“权力差距维度”对英国教育管理权力的架构进行分析、透视,以期为我们深入理解英国教育管理提供一个新的视角。  相似文献   

Bicultural education policy in New Zealand     

Megan Lourie 《教育政策杂志》2013,28(5):637-650

Abstract

Bicultural educational policy is part of a much broader ensemble of bicultural policies that were first developed by the Fourth Labour Government elected in 1984. These policies were an acknowledgement of, and response to, the historical injustices suffered by Māori people as a consequence of colonisation. Bicultural education policy is thought to be a means of addressing the ongoing challenge of educational underachievement of Māori students in the compulsory schooling sector. At present, the dominant discourse in New Zealand education frames the educational underachievement of Māori as a problem associated with cultural differences; however, this tends to obscure explanations that focus on socio-economic disparities. This paper shows how the dominant discourse relating to the underachievement of Māori students is established in policy and maintained through various auditing systems, and how this leaves little space for other explanations or solutions. The paper advocates a move away from an either/or approach to the problem of the educational underachievement of Māori and argues for greater critical engagement with bicultural education policy in order to open up space for conversations that address both the cultural and the socio-economic factors which may affect achievement.  相似文献   

农地保障功能测度及其区域差异——基于浙、赣、桂三省506份农户调查   总被引：1，自引：0，他引：1  

邹秀清 《资源科学》2012,34(10):1898-1904

本研究从收入比较和支出比较的角度, 构建了两个指标综合测度农地保障功能的大小, 即来自农地的年纯收入与农户年总净收入之比和来自农地的年纯收入与农民的基本生活支出之比。对应性分析表明, 这两个指标具有显著的相关关系。实证分析结果显示, 浙、赣、桂三省506份农户调查问卷中, 农地保障功能相对作用较大和很大的只占16.6%, 83.4%的农户农地保障功能相对作用不大;农地基本生活保障缺额占82.6%, 足额只占17.4%。非参数检验表明, 农地保障功能存在显著区域差异。相关政策建议:现阶段应大力促进农户农业收入增加, 以提高土地保障功能;要充分认识农地保障功能存在区域差异这一现实背景, 因地制宜进行农地产权制度创新。  相似文献   

冗余法则与翻译等值     

王发德 《怀化学院学报》2009,28(9):95-96

作为信息论里边的一个概念,冗余法则要求在传输和转换信息时要对信息进行累加或扩展,使接收信息的一方能够容易理解以便得到明确的信息。作为一种涉及到原语文本和译语读者的语言转换活动,从本质上来讲,翻译也是一种信息的传输和变换。为了在翻译过程中确保信息准确度的保值,翻译中可以借鉴和利用冗余法则。  相似文献