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31.
世界女篮运动发展趋势的研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
运用文献资料法、观察法、访谈法和统计法,对第14届世界女子篮球锦标赛前八强队伍的情况进行分析研究,总结当前世界女子篮球运动的特点、规律和发展趋势,为我国女篮再次冲进世界一流强队行列提供借鉴。  相似文献   
32.
沈军 《浙江体育科学》2004,26(4):116-119
通过对第10届世界杯男子排球赛中国队与前8名球队,各项进攻、拦网、防守反击的技术指标的统计,并转换成联系数中的同、异、反,进行了技术状况的定量分析,指出了中国男排与其他世界男排强队之间的差距,并据此提出了相应的建议.  相似文献   
33.
近10年排球运动的科研发展及现状(综述)   总被引:1,自引:0,他引:1  
彭杰  安兵 《体育科研》2004,25(3):42-44
通过文献法、数理统计法,对近10年来排球运动科研成果进行分析,发现,其它学科在排球运动研究中发挥着越来越大的作用,按学科分类主要包括运动形态学、运动生理生化、心理学、生物力学及社会学等方面.  相似文献   
34.
谢欣 《山东体育科技》2004,26(4):82-83,87
排球教学手段和方法是多种多样的,目的是培养学生的基本技战术能力。本文运用负反馈控制的基本理论,探讨其在教学训练中的基本应用方法和对教师教学的要求,对不同水平的教学有一定参考价值。  相似文献   
35.
传统体育对绝经女性骨密度的影响   总被引:25,自引:1,他引:24  
为了探讨传统体育锻炼对绝经女性骨密度的影响.将60名绝经女性,随机分为非体育锻炼组和跳绳、木兰拳、太极拳套路及太极推手等4个运动组,经10个月的实验.结果表明,非锻炼组骨量丢失,骨密度下降,4个运动组的骨密度均增加,并且太极推手组所测各指标及跳绳组桡、尺骨骨密度增加得更明显;经组间比较,太极推手组优于跳绳组(P<0.05),跳绳组优于木兰拳或太极拳套路组(P<0.05).结论:传统体育跳绳、木兰拳及太极拳运动对绝经女性骨密度的影响是积极的,是绝经女性抵抗骨量丢失,促进骨密度增大的有效运动,并且太极推手对骨量增加更全面,增大骨密度更有效.  相似文献   
36.
第40 届世界体操锦标赛中国女子高低杠的优势与差距   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献资料法、录像观察法及数理统计与比较法,系统分析中国女子高低杠的优势与不足。发现:中国顶尖选手成套A分动作的难度和完成质量与世界优秀选手相当,但多数选手整体技术实力不及外国选手,在杠间换握动作的实力连接、个性化特色动作的编排以及专项素质和能力等方面,存有一定差距;而比赛动作完成拘谨、缺乏表现欲及个别动作完成规格低等因素,是致使中国高低杠未能获得更好成绩的主要原因;强化提高专项素质和能力,进一步提高成套动作的难度和完成质量,并促使两杠换握动作的连接在完成上更加紧凑、流畅和颇具观赏性,是中国女子高低杠努力的方向。  相似文献   
37.
对中学排球课程设置、课外活动和教师教学能力进行调查与分析,讨论高校体育教育专业排球课程设置应适应基础教育需求的必要性。研究表明:中学排球课程设置已经呈现多样化的局面,在课外活动中学生喜欢进行软式排球、气排球运动,中学体育教师排球教学能力存在不足。高校体育教育专业排球课程应增设软式排球、气排球内容,以完成新时期的高校体育教育专业的培养目标,实现高等教育人才培养与基础教育需求的有效衔接。  相似文献   
38.
杨进 《湖北体育科技》2008,27(2):133-135
青少年女足运动的发展是我国女足运动开展的基础,从可持续发展的可持续性原则、公平性原则和共同性原则多方面剖析影响我国女足后备人才可持续发展影响因素,并提出相应对策,为青少年女足运动的发展提供有益的帮助和参考。  相似文献   
39.
谢飙 《体育科技》2004,25(2):17-18
通过文献资料、数理统计和教学实验等方法对软式排球的教学效果、竞赛规则、项目特点进行了分析研究 ,并愿以此文的研究结论为我国普及排球运动 ,推动全民健身和提高排球运动水平服务。  相似文献   
40.
对2003年中国成年女足春训状况的调查   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过对2003赛季我国成年女子足球队12支球队的春训实地调查,分析我国女足队伍的现状,并探讨我国女足春训阶段的特点及存在的问题.通过调查发现:1)2003年我国春训成年女足教练员经配置调整后,年轻教练员的比例增多,执教女足年限少;运动员年龄结构不均衡,体重比往年有所下降;2)某些队春训计划内容安排不全面;3)春训总负荷变化可分两种类型,负荷高峰在春训的第二三周或第三四周;春训前四周负荷量与强度,一般均是先上训练量再渐上强度,春训后期即赛前一周量与强度呈下降趋势;4)整个春训赛前调控分加量、专项强化、赛前恢复三阶段进行.  相似文献   
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