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从皖西南地区5所普通高校的男、女生体育运动习惯的调查情况加以分析，找出影响和制约体育运动习惯形成的因素，并提出了改革与发展的对策，力图深化高校体育教育改革，满足社会对人才的需求． 相似文献
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研究性学习作为一种学习的方式和手段,与学科教学不仅不矛盾,而且还能促进学科教学的进行。因此,我们要在学科教学中,通过培养学生的问题意识、创造性思维、研究性学习的习惯以及拓展学生的思维和学习空间来开展研究性学习。学科教学与研究性学习课程相辅相成,共同取得良好的教学效果。 相似文献
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培养学生良好的语文学习习惯，是中学语文教学的首要目的之一，是发展学生语文能力的重要条件、也是未来社会对语文教学的一项根本要求。为此，在培养学生语文学习习惯方面必须实施以下策略：加强教育，提高认识；注重指导，教给方法，强化刺激，反复训练；严格要求，持这以恒；建立常规，科学调控。 相似文献
96.
面对语文教学“缓慢差费”这个问题，我们究竞应该怎样上语文课？语文课应回归本位，抓住语言训练这个重点，掌握语言训练规律，进行有效的语言训练，以提升学习者运用语言文字的能力。 相似文献
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高职院校的学生在写作方面存在着许多不良习惯，明显制约写作课教学的成效。根据高职教育自身的要求，对课程教学进行重新设计，从改变不良习惯入手，达到培养能力的目标，是高职写作教学提高效率的有效途径。 相似文献
98.
通过对印象派与传统绘画艺术和现代绘画艺术的继承与发展。以及视觉方式的转换之比较研究。以期重新认识印象主义在艺术史上的价值与意义。 相似文献
99.
康熙的木兰秋狝是内为训练军队巩固边防,外为防御外敌入侵.为此采取了一系列措施,年班制、围班制、朝觐、秋狝.兴建避暑山庄、外八庙,都为一个目的:"合内外之心,成巩固之业",即为民族实现大团结,为国家统一富强.康熙、乾隆不辱历史使命,完成了光辉的事业,垂范后世. 相似文献
100.
商务英语阅读教学中存在的问题及其对策 总被引：1，自引：0，他引：1
廖爱秀 《四川教育学院学报》2008,24(4):65-67
阅读商务英语文章有助于学生获取商务知识,适应全球化发展趋势的需要。针对学生在阅读商务英语文章时遇到的问题,本文从商务英语阅读课程的特点、商务英语背景知识的掌握、良好阅读习惯的培养和如何把握文章主旨等方面分析和探讨了提高商务英语阅读能力和获取商务信息的一些可行的做法。 相似文献