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991.
简论信息化与体育教育的发展   总被引:17,自引:0,他引:17  
信息化是当今世界经济和社会发展的一大趋势,教育信息化是全球教育发展的一个热点。从90年代中期以来,发达国家十分关注信息技术教育。体育教育是学校教育的重要组成部分,是实施素质教育的重要手段,教育信息化对体育教育和教学必将产生深远的影响。以信息化带动教育的现代化,努力实现我国教育跨越式发展,体育教育也正面临信息化的挑战。因此,深入研究体育教育信息化自身的特点和未来走向有深远的现实意义。  相似文献   
992.
采用文献资料法、灰色关联分析方法等研究方法,对我国女子跳远运动员关英楠的9个专项素质与运动成绩的主次影响关系进行研究,分析影响关英楠运动成绩提高的主要因素,同时,建立了关英楠的成绩的专项素质训练模型,为教练员的训练提供参考依据.  相似文献   
993.
浅析中西方文化差异对我国网球运动发展的影响   总被引:6,自引:0,他引:6  
沈纲  唐成 《湖北体育科技》2004,23(4):444-446
立足于中国传统化与西方体育化的差异,辩证地论述了中西方化对现代网球运动发展的内在影响,从而窥视出中国网球发展与世界网球发展差距的化成因,并提出相关建设性的意见。  相似文献   
994.
通过测量不同水平武术套路运动员身体形态的指标并加以分析,结果显示:武英级运动员与一级运动员在骨盆宽和身体重心指标上,存在显著性差异,但趋势相反;男子武英级运动员在身体围度、体重、身高、克托莱指数上均显著大于一级运动员;女子武英级运动员的体脂百分比比一级运动员小。  相似文献   
995.
体育院校班级社会生态环境研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
班级社会生态环境作为学校教育生态环境的微观环境,是最基本的校园生态环境。从"院校研究"的视角,对体育院校班级社会生态环境中的同学关系、师生关系、秩序与纪律、学业负担、竞争气氛五个维度,以及其它若干要素的特点进行了初步的实证研究,为维系班级社会生态环境的平衡,促进体育院校教育生态环境建设提出对策和建议。  相似文献   
996.
对我国体育人文社会学科的产生与发展进行了简要的回顾,并对其发展现状进行了描述与评价,同时针对体育人文社会学学科建设问题展开探讨与展望。  相似文献   
997.
日本新一轮学校体育指导要领改订的框架及内容分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文以日本文部省在2005年7月发布的学校体育指导要领的中间报告书(未公开)《健壮的身体育成的应有方法》为主要材料,对日本即将发布的新一轮体育学习指导要领形成的背景、理论依据及具体内容等进行了考察,推测出日本学习指导要领可能的内容及方向性,并结合日本体育科教学的实践,提出了这次学校体育指导要领的修订是更注重生活能力的修订,是进一步促进“快乐体育”教育的修订的结论。为我国《体育与健康课程标准》的修订提供参考依据。  相似文献   
998.
在高校实施体育选项教学的实验研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
实施新课标关键在于创新体育课教学内容、教学方法等.采用教学实验法和问卷调查法对高校实施体育选项教学进行研究,得出:采用选项教学的方法能有效的激发学生上课的兴趣和主观能动性,在提高学生的综合体质和健康水平方面要优于对照组,有利于学生体育锻炼技能的掌握,有利于大多数学生能力的提高和实现共同进步,对同时实现《纲要》中的基本目标和发展目标有积极作用;认为学生在大学期间应至少熟练掌握一项体育锻炼技能,为今后从事社会体育和终生体育锻炼提供能力支持.  相似文献   
999.
基于现代足球运动的发展趋势,应细化职业足球队体能训练负荷的设计安排,并和身体状况测评二者有机地结合起来进行研究。长期以来,体能训练的不科学性,在很大程度上制约着我国男子足球运动员竞技能力的进一步提高。  相似文献   
1000.
重视大学生个性的形成和培养,既能提高体育课的教学质量和人才素质,又能使学生养成锻炼身体的习惯,达到修身受益的目的。本文就体育课中组织实施与时间搭配对学生个性的形成和培养等问题展开讨论,以期充分调动学生的积极性,为终身体育奠定基础。  相似文献   
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