论网络隐私权保护及其完善     

刘琳 《四川教育学院学报》2012,28(7):47-51

网络技术飞速发展的今天,人们享受着网络方便同时也承受着网络隐私权受到侵害所带来的苦恼。鉴于国家法制的缺失、网络行业自律的不善以及网络用户个人保护意识不强等成为滋生网络隐私侵权行为的温床,必须积极应对,探索出规制性与自律性措施良好契合的系统化保护策略,以在当今网络行业高速发展环境下更为有效地维护网络用户的合法权益。  相似文献   

试论未成年人性行为问题     

唐黎 《四川教育学院学报》2012,28(5):38-42

当前随着青少年生理成熟期的提前和社会观念的逐步开放,未成年人性行为问题凸显,且有愈演愈烈的趋势。因此剖析未成年人性行为问题的现状、探究未成年人性行为问题的原因,促进未成年人身心健康发展,已成为教育工作者的当务之急。  相似文献   

我国高校教师发展研究现状与进展分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

徐继红  董玉琦 《中国高教研究》2012,(4):77-80

采用文献分析法对CNKI中有关高校教师发展研究的相关文献进行了统计分析,结果表明:目前,我国的高校教师发展研究在研究方法上偏重逻辑思辨研究;研究领域上偏重于学术研究;研究焦点上偏重于对国外研究状况的介绍和解读。建议相关研究关注我国高校教师发展现状、发展需求和适合本国国情的理论与实践研究,进而引导教师发展实践稳定而有效地进行。  相似文献   

西部高职院校实验队伍建设的现状及对策研究     

杨立成  张红 《实验技术与管理》2012,29(8):129-132

高职院校学生素质的提高,主要取决于实践教学的质量,其关键就在于有一支高素质的实验队伍。课题组在调查西部地区高职院校实验队伍建设现状的基础上,分析了问题存在的原因,并提出了加强实验队伍建设的对策。  相似文献   

浅论我国高校教师教育的发展之路     

石涛 《江西教育学院学报》2012,33(5):35-37

在信息时代的环境下,强化高校教师接受继续教育是目前高校教师队伍建设的紧要任务,只有不断提高高校教师的业务素养和职业水准,才能适应知识日新月异的变化。对比国外教师教育发展的大致情况,分析我国高校教师教育的现状,提出我国高校教师教育在新时期新形势下发展的思考和启示。  相似文献   

Effects of learning approaches,locus of control,socio-economic status and self-efficacy on academic achievement: a Turkish perspective     

Nilgün Suphi  Hüseyin Yaratan 《Educational studies》2012,38(4):419-431

In this study the effects of learning approaches, locus of control (LOC), socio-economic status and self-efficacy on undergraduate students in North Cyprus was investigated. Four questionnaires were administered on 99 students in order to collect data regarding the learning approaches, LOC, self-efficacy and demographic factors. High cumulative grade point average and self-efficacy were shown to be an indicator of academic achievement and high self-efficacy was related to the use of deep approach (DA). Students, whose mothers had lower levels of education, were found to also predict academic success. No direct significant relationship between DA and academic achievement was found.  相似文献   

茅盾论小说中的人物描写及其当代意义     

王卫平  徐立平 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2012,(1):79-85

随着时间的推移和岁月的冲刷,茅盾及其文本似乎渐渐离我们远去而沉入历史,然而,作为一种精神文化资源,只要我们去挖掘,40卷本的《茅盾全集》仍有许多值得挖掘的精神和思想,即便是在当今的时代风尚和审美选择下,茅盾的从创作到理论的某些方面仍有当代意义。仅从以往较少注意的小说中的人物描写引申和生发开去,描述茅盾的主张并阐释其在当代的借鉴和启示意义,可以发现茅盾的观点不仅正确,而且具有意义。特别是联系当代乃至当下的小说创作如何对待人物、如何描写人物以及在此所存在的种种问题,重温茅盾的观点,更有借鉴和启示意义。  相似文献   

束缚中国性教育发展的思想道德因素     

刘晓 《佳木斯教育学院学报》2012,(1):207-208

从改革开放前的"谈性色变"到1988年国家教委和国家计生委颁发文件,规定全国各中学都要普及中学生青春期性教育。中国对性的观点和看法已经发生了很大的改变。尽管政府在政策上大力支持普及性教育,但在实施过程中性教育的质量比较低下,大部分中学生仍然不能接受全面专业的性教育。性学家如Wihelm Reich和心理学家如佛洛伊德与James W.Prescott等认为性教育的目的是个人对自己身体的控制与社会控制的解放。所以要突破中国性教育发展的瓶颈,首先要进一步的解放思想,释放人性,本文将探求束缚中国性教育发展的思想道德因素,并针对这些羁绊提出一些设想和解决的思路。  相似文献   

郑州高校大学生参与路径健身器械的动机与行为研究     

许瑞霞 《佳木斯教育学院学报》2012,(11):156-157

本文从参加路径健身器械的大学生人手,了解大学生使用路径健身的动机和现状。该项研究采用了文献资料法、调查法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,并对问卷的效度和问卷的信度进行了检验。通过调查分析发现男女大学生在使用路径健身器械时存在很大差异。  相似文献   

河南省高校体育专业网球课教学现状分析     

李云鹏  王丫丫 《佳木斯教育学院学报》2012,(6):372-373

体育专业的网球课是培养各级各类网球人才的重要场所,其教学质量直接影响学校网球人才培养的质量以及以后的健康发展,因此,如何提高体育专业网球课的教学质量,对高校网球运动的发展有着非常重要的意义。  相似文献