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101.
运用文献资料法等介绍笼式足球运动的起源、在我国发展的现状;阐述笼式足球在我国推广的价值,分析笼式足球在我国发展的策略.笼式足球运动起源于欧美足球发达国家,近年来在我国一些大城市发展迅速;笼式足球的推广和发展对我国校园足球、竞技足球和足球运动的普及有着积极的促进作用;笼式足球在我国的发展也需要社会和市场的力量,拓展群众基础,提升运动水平.  相似文献   
102.
摘要:时代发展推动人类思维观念的转变,在对事物研究过程中注意掌握对象的整体性、关联性、等级结构性、动态性、平衡性及时序性等基本特征,倾向于从整体出发逐各环节展开分析,这就是系统科学带来的观念性转变,它为人类认识事物的本质提供了方法论,也是我们认识足球运动的科学基础。回顾中国足球历史,辉煌与彷徨交错,倾心打造的职业化改革之路几多坎坷。痛定思过之后大量研究缔造出“体能论”下的足球长跑队、“技能论”下的亚洲头球队等等顾此失彼,有悖足球发展规律的以“当时”意识形态为背景、认知能力为基础的时代性论调。纵观提出的观点阐述,初衷并无二意,也能够发现中国足球这样或那样的问题所在,唯一不足便是脱离了系统论的思维模式,割裂地看待中国足球的问题。从系统科学出发,运用问卷调查、专家访谈、数理统计等方法对中国足球内、外部构成要素进行梳理后初步建立中国足球生态系统:物质资源(β=0.61)、人力资源(β=0.46)、环境资源(β=0.44)以及行政管理(β=0.13)4个一级指标、13个二级指标以及36个三级指标构成。生态系统的研制为制定以问题为导向的足球发展提供新思路,为构建与时俱进、动态平衡、生态和谐的中国足球提供理论参考。  相似文献   
103.
摘要:主要运用文献资料法等研究方法,对我国校园足球热的兴起及其意义、校园足球发展的价值审思及校园足球发展的困境进行了分析。研究认为:发展校园足球有利于根植校园足球文化、培养足球后备人才、实现体育强国目标;校园足球的发展尚存育人与竞技博弈、应然与实然背离的价值取向分野,并存在观念瓶颈、资源瓶颈、体制瓶颈等现实困境。提出:遵循学校体育发展的目的要求和规律,回归校园足球发展的本义;实现整体思维下的跨界整合,合力共举推动校园足球发展;倡导“政府—学校—家庭—社会—媒体”联姻,营造校园足球发展的大环境等建议。  相似文献   
104.
摘要:对英文杂志足球运动科研的前沿领域与热点问题进行揭示。以Web of Science(WOS)为数据库基础,Citespace软件为可视化工具,1993年-2015年9月期间1725篇文献为样本,进行可视化分析。指出以英国为核心的欧洲国家在足球运动科研网络各载体中占据绝对主导地位,前沿领域以休闲足球参与与公众健康、体能训练与评价、损伤及健康与兴奋剂等药物使用管理、高水平青少年足球运动员科学训练为国际关注趋势。以休闲(小场地)足球对不同年龄段不同性别对象心血管系统影响、体能评价形式与指标创新、FIFA 11+、FIFA 11 for Health、青少年脑震荡、青少年跑动能力、青少年高原足球训练(ISA3600)、GPS追踪系统的信效度与综合使用为国际足球科研热点导向。  相似文献   
105.
本文运用了文献资料法、专家访谈法和分析对比法对我国足球裁判员的现状与发展进行了分析,并从"黑哨"产生的原因、"裁判问题"对我国足球运动的影响、完善法规制度和制定裁判员培养长远计划等方面进行研究,以期对我国足球水平进一步提高提供有益的见解。  相似文献   
106.
市场经济下的社会体育指导员职业发展研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
作为体育市场化改革的产物,社会体育指导员职业与市场经济密切相关。目前,我国社会体育指导员职业发展还未能完全摆脱计划经济思维模式的影响,现行的社会体育指导员体制还难以满足市场竞争需求,社会体育指导员职业资格证书制度缺乏市场针对性和灵活性。今后我国社会体育指导员职业建设应牢固树立市场经济意识,以市场需求为导向,完善社会体育指导员体制,建立面向市场的职业资格证书制度,落实职业准入制度,借助市场途径推广社会体育指导员职业,并可考虑对社会体育指导员职业进行更名。  相似文献   
107.
通过分析中国女足的发展历程及世界女足的发展趋势,从制度角度出发,探讨中国女足可持续发展的制度分析、选择与设计,对于中国女足继续保持世界领先潮流,将具有重要的现实意义,其研究成果可为决策部门进行战略抉择提供参考。  相似文献   
108.
影响足球攻击性防守质量的因素   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从心理、运动素质、技术和战术等方面对影响攻击性防守质量的多个因素进行分析,同时阐述了足球攻击性防守的概念、特点、表现形式以及与规则的关系等问题,认为攻击性防守是当今高水平足球比赛的防守主旋律。  相似文献   
109.
本文分析研究了我国现阶段三人制足球的发展状况,阐述了它的普适性、趣味性、游戏性和短周期性等基本特点,以及它在促进我国足球运动的普及与发展和全面推进全民健身等方面的作用,提出了进一步发展三人制足球运动的基本设想和对策。  相似文献   
110.
运用文献资料法,专家访谈法,探悉北京理工大学足球队“体教结合”建设高水平运动队的经验,为我国教育部门和体育部门建设高水平运动队提供借鉴。体育回归教育,体育和教育的有机结合,是培养竞技体育后备人才和全面发展的社会主义人才的有效途径。  相似文献   
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