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991.
钱宏俊 《山西师大体育学院学报》2000,(4)
我国体育教学一直重知识传授,轻能力培养;重强度密度,轻兴趣培养;重统一要求,轻个性发展。固定的模式束缚了体育教师的教学才能和灵感,使体育教学缺乏生机和活力,不能适应素质教育的时代要求。整开式教学模式适应素质教育的要求,符合21世纪人才素质的需要。 相似文献
992.
侯迎忠 《科学．经济．社会》2009,27(1):122-125
改革开放以来,我国新闻媒介的对外报道日益增多,有关对外报道的研究也渐成规模。本文通过梳理国内对外报道研究的相关成果及主要观点,从对外报道的内外环境、媒介机构、受众与传播效果、信息采集与内容制作、报道策略与方法等方面概括我国对外报道研究的现状,探讨对外报道研究存在的问题和发展趋势,指出今后的对外报道研究应当重点关注全球传播市场竞争对策、新媒体领域的拓展空间,以及如何利用新媒体的优势加强对外报道的传播技巧与效果,扩大对外报道的受众面及影响力等问题。 相似文献
993.
以自组织理论分析人类思维,会发现思维创新是思维系统自组织进化的结果.思维的开放性是其创造之源.发现问题是创造的逻辑起点,思维系统内复杂相互作用是创造的内部依据,灵感闪现是思维系统的创造性突变.在注重知识创新的信息社会,知识生产主体应从增强思维的自组织性着手提升创新能力:①积极利用现代信息手段扩大思维的开放性;②发现问题,并深入论证问题的价值与意义;③进行复合式思维,促其在非线性区进行创造. 相似文献
994.
关于我国建设专业发展学校的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
关于专业发展学校的研究不能只停留于介绍层面,“一厢情愿”地谈论“启示”也不能使域外经验转化为真实的实践力量。从内在契合性上讲,专业发展学校与我国当前的教师教育体制存在着诸多冲突。消解冲突的关键是重构学校文化,建立开放多元的教师教育模式。 相似文献
995.
本文结合开放式目录体系ODP与WWW Virtual Library的成功经验,为我国的虚拟图书馆建设从三个层次建立开放机制从而实现共建共享提出了设想,并着重论述了建立虚拟图书馆员的志愿者机制的可行性、实现方式和其他相关问题。 相似文献
996.
通过对既有创新文献的回顾和综合比较,引入三重开放理念;在对开放与创新内在联系理论解读的基础上,试图从一个全新的角度探讨上海自主创新能力问题,并据此提出开放与自主创新的三个经验法则;利用多角轴图法对上海的科教发展水平进行综合测评;在对上海科教发展存在问题综合判析的基础上,针对“十一五”期间提升上海自主创新力提出建议． 相似文献
997.
政府信息公开的价值取向是政府在信息公开过程中应选择和遵循的价值目标和行为准则.本文通过划分政府层级、政府信息构成,构建了一个政府信息公开的多层性价值取向模型;基于该模型,本文进一步探讨了适合我国国情的政府信息公开价值取向的分析路径. 相似文献
998.
政府和公民之间的信息不对称是腐败的主要原因。政府信息公开从根本上改变了政府和公民之间信息不对称的状况,让权力在阳光下运行,对于预防和治理腐败具有十分重要的意义。本文通过廉政建设的视角,分析了政府信息公开制度和廉政建设之间的关系,阐述了如何完善政府信息公开制度,以推动廉政建设健康发展。 相似文献
999.
周尚兵 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,27(1):5-9
唐代的对外开放以交通路线为其神经网络系统,社会科技的进步与安史之乱的影响这两个因素使唐的对外交通路线产生了由陆路为主到海路为主的格局变迁,对外开放格局也因此产生了前后期的变化。唐前期海陆两途都畅通,以西北陆路为主,经济、文化发展主要在北方;后期陆路交通被阻断,变为以海路交通为主。这种变迁给唐代江南经济的迅速发展提供了市场需求、生产资金,使经济发展的重心移到了江南,获得经济刺激动力的南方在唐后期形成了江南经济专业化、商品化的生产格局。 相似文献
1000.
张启仁 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,32(6):61-64
禄劝彝族家支的“族称”是区别彝族血缘关系的称谓,他由原始社会演变而来.并带有原始氏族社会的某些痕迹.新中国成立以前,彝族社会里没有政权组织,家支在族员中起到了团结互助、共同发展的纽带作用,履行政权职能.由于彝族人口的不断发展,家支也在不断分化.本文主要介绍禄劝彝族诸多家支的族称及分支的程序,并结合现在的某些地名,作一些历史性的捕捉,供对彝族历史有兴趣的专家、学者深入探讨. 相似文献