基于ADDIE 模型的远程支教路径探究     

卢蝶兮  王丽雯  周纪  朱艺馨 《成才之路》2020,(10):22-23

“支教中国2.0”公益平台已在甘肃省平凉市搭建起多所远程教室,旨在通过远程支教的方式,有效地共享优质的教育资源。文章分析甘肃省平凉市远程支教存在的主要问题,梳理ADDIE模型的基本构成,并应用ADDIE模型的原理,对“分析、设计、开发、实施、评价”五个阶段进行了探讨,提出扩展与巩固远程支教的新路径。  相似文献   

课本分析与教材选用     

余进利 《教育理论与实践》2001,(10)

国外有两种课本分析的方法 :计算课本的可读性、运用课本检核表。这两种方法对我国中小学教材的选用有启示。从分析课文本身的特征和阅读者所用的认知策略的函数 ,可以确定课本评价标准的优先性 ,澄清评价项目的模糊性  相似文献   

对光学演示实验的一点改进     

熊旭军  李勇英 《甘肃高师学报》2004,9(2):21-22

通过对光学演示实验的改进 ,使我们能够观察到光路 ,加深了对光学原理的理解。  相似文献   

Allocation of fixed transmission cost based on power flow tracing algorithm     

ZHANG Qian YU Ji-hui 《重庆大学学报(英文版)》2005,4(4):189-194

1 Introduction a In the electricity market, because the calculation of the traditional spot electricity price according to node transmission charging is based upon short-run marginal cost, it is impossible to recover the great one-off investment of the transmission network, and this results in the payment imbalance of the electric network. Therefore, such spot electricity price goes against and its modification is indispensable to the development of the power system, and it is necessary to mod…  相似文献   

课程研究多维谐同模式建构     

张芙蓉  李远蓉  徐秋云  吴梅 《重庆第二师范学院学报》2006,19(2):93-96

目前课程研究在成员、理念、方法和视角等方面存在不容忽视的问题,只有实现诸要素的多元选择,在多维谐同过程中孕育情境变换下的研究模式,才可能整合课程研究体系杂乱的混沌局面,产生动态的凝聚力。  相似文献   

西方资本主义国家共产党对社会主义发展道路的探索   总被引：2，自引：0，他引：2  

聂运麟 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2002,41(1):5-12

当今，西方资本主义国家共产党对社会主义发展道路的积极探索不是偶然发生的，它是十月革命后欧美国家的马克思主义者对社会主义发展道路长期探索过程的自然的、历史的发展，是社会主义发展多样性的体现，对世界社会主义运动的发展具有重要的意义。  相似文献   

感悟、体验、行为:社会主义核心价值观融入大学生法治教育的路径     

蒲鸿志 《教育教学论坛》2019,(1):56-57

在大学《思想道德与法律基础》课程中,将社会主义核心价值观融入法治教育,需要学生感悟社会主义核心价值观、法治,以及二者的关联。中心环节在于体验;关键在于行为;融入的策略路径,归根到底要落实到教育理念上。  相似文献   

探索计算机程序设计中的排序方法     

李云 《和田师范专科学校学报》2006,26(5):171-172

排序(sorting)是计算机程序设计中的一种重要操作,其方法也很多,有快速排序、冒泡法排序、选择法排序等,笔者将对这三种方法进行详细分析,以便大家能够更好领悟它。  相似文献   

后疫情时代课程思政的建构与实践--以“可编程控制器应用技术”课程为例     

杜伟伟  吕改玲 《黄冈职业技术学院学报》2021,(1):35-38

新型冠状肺炎疫情引发了教育教学的深刻变化,后疫情时代如何将知识传授和价值引领有机融合,是摆在教育工作者面前的重要课题。本文以电气自动化技术专业课程为例,把“立德树人、德智体美劳全面发展、职业素养”作为思政主题,从课程标准修订、思政资源平台建设入手,将思政元素有机融合专业知识课堂教学,培养学生“爱国主义情操、大国工匠精神”,实现知识传授与价值引领相协同,使之成为后疫情时代课程思政的开展模式。  相似文献   

证券组合投资的模糊规划方法     

黄君 《株洲师范高等专科学校学报》2004,9(2):45-47

基于证券投资预期收益和风险的不确定性,利用多样化选择约束抵减证券投资的非系统风险.以证券组合投资的收益率极大化和β值极小化为目标.建立一种模糊规划模型,指出模型的求解方法.  相似文献