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951.
学生工作视野下高校“弱势群体”体育个性化教育问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过学生工作视野,观察、了解、分析和研究“体育弱势群体”的体育教育问题和学生素质教育等问题,全面了解他们的健身需求和心理变化。采用文献法、调研法等,经过体育部门与学生工作部门协同研究,制订了“体育弱势群体”体育教育个性化的方案,并进行了教育实验法的验证。结果显示,该方案不仅有助于“弱势群体”的身心健康发展和体育技能的掌握,还能及时防范体育教育等带来的负效应,对高校和谐校园的稳定和发展以及学校人才培养目标的实现起到了积极的作用。 相似文献
952.
任勇 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(6):158-159
普通高校体育课程的功能日益完善,涉及到大学生的身体素质、心理素质、社会适应性等体育素质的诸多方面。大学生体育素质教学设计的理论基础是学生本位课程和社会本位课程相结合,以身体练习为基本手段,以个性发展和社会性发展为基点,全面增强大学生体育素质。对大学生体育素质教学设计的教学目标、教学方法、教学形式、教学内容、考核方法等方面进行研究,为高校大学生体育素质教学设计的理论发展提供合理参考。 相似文献
953.
高薇 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(6)
乒乓球运动员的专项力量素质训练水平的高低直接影响到乒乓球运动员竞技能力和运动成绩的提高,由此提出专项力量素质在乒乓球运动员训练过程中的重要性,为教练员在指导运动员训练过程中,提高训练质量,创造优异运动成绩提供理论依据。 相似文献
954.
采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、实验法等方法对当前大学体育公共课教学质量评估方案进行了初步探讨。在统计出专家调查问卷结果的基础上,结合模糊数学的原理和统计学方法确定了较为全面、客观的评估指标,初步制定出主、客观评价相结合、二级与三级评判相结合的综合性评估方案,对当前大学体育公共课教学质量的提高具有一定的指导意义。 相似文献
955.
956.
采用文献资料法、调查访问法和录像统计法,对2006--2008年版规则执行后的,第39、40届世界体操锦标赛和2008年北京奥运会女子跳马决赛选手,使用动作的难度、类型及完成质量等进行了系统的统计和分析,揭示了当今世界女子跳马技术发展的新趋势。 相似文献
957.
以参加全国青少年女足冬训的运动员为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法,对我国青少年身体素质的特征进行了分析.研究表明:我国青少年青女子足球运动员身体素质发展的个体差异明显,上肢力量和腰腹肌力量差别较大;对于青少年女子足球运动员身体素质训练的方式比较单一. 相似文献
958.
农民工体育在我国的发展一直备受冷落,其原因主要表现在国家政策落实不到位,城市社区的排斥,企业重视不够,农民工自身素质的影响等,但随着和谐社会的不断发展,物质生活的不断改善,农民工的精神文化需求也日益强烈。寻求若干符合农民工体育发展之路,近年来一直是众多专家学者研究的热点。本文首先分析了当前农民工体育发展的现状,并分析其原因,然后相应的提出三种发展模式,即政府主导型发展模式、社区体育发展模式、联合型体育发展模式,以期为城市农民工体育的健康持续发展开拓思路. 相似文献
959.
高校体育教师教学质量评价体系的构建,是高校教学质量监控和评价的一个重要环节,因此建立规范、科学、操作性强的体育教学质量评价体系,对保证和稳步提高体育教学质量起着举足轻重的作用。采用AHP法确立体育教师教学质量指标体系,然后对其权重进行合理分配,从而为构建高校体育教师教学质量评价体系提供了科学的依据。 相似文献
960.
以社会学的研究视角和研究方法,研究了高职高专学生的健康素质,具有统一性、实用性、创新性等特点。结果表明：铁岭师专高职与同一年级的学生健康素质的总体现状。男性低于女性、城镇男生低于乡村。建议：通过对体育课程、学生体质健康标准的测定等方式探索适合学生健康状况的干预对策。 相似文献