学生工作视野下高校“弱势群体”体育个性化教育问题研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

毛伟胜  孙天明  叶明  徐斌 《山东体育学院学报》2008,24(11)

通过学生工作视野，观察、了解、分析和研究“体育弱势群体”的体育教育问题和学生素质教育等问题，全面了解他们的健身需求和心理变化。采用文献法、调研法等，经过体育部门与学生工作部门协同研究，制订了“体育弱势群体”体育教育个性化的方案，并进行了教育实验法的验证。结果显示，该方案不仅有助于“弱势群体”的身心健康发展和体育技能的掌握，还能及时防范体育教育等带来的负效应，对高校和谐校园的稳定和发展以及学校人才培养目标的实现起到了积极的作用。  相似文献   

改革开放三十年与上海大学生身体健康意识缺失的反思     

毛伟胜 《中国科教创新导刊》2009,(11):124-125

改革开放30年高校办学水平和经济取得了巨大成就,但通过对上海大学生近30年身体素质发展变化的研究,特别是从身体形态、机能、身体素质等抽样分时段持续测量。研究结果发现,大学生的身高．体重持续增长,胸围下降,身体机能全面持续下降;尤其是身体素质持续显著下降。大学生身体健康意识缺失与社会经济发展的不协调引发对大学生身体健康意识缺失的反思。  相似文献   

运动锻炼领域中关于承诺模型的研究进展及方向     

毛伟胜  曾朝恭 《南京体育学院学报(社会科学版)》2007,21(2):15-18

主要介绍国外关于运动承诺模型的建构、发展,以及该模型在竞技运动领域和身体锻炼领域中的研究现状,提出将来的研究方向应为进一步分析影响运动承诺的决定因素,并改进和发展测量工具。另外,要加强在身体锻炼领域中对此模型的应用,拓宽对锻炼行为研究的思路。  相似文献