新农村体育公共服务实施均等化长效机制研究     

姜付高 《辽宁体育科技》2016,(1):5-8

从“新农村建设”的内涵入手,从农村体育公共服务的监督体系、体育价值、管理规划、供给方式等方面系统分析了参与“新农村体育公共服务实施均等化”的影响因素。研究显示：建立有效的监督体系,新型的价值观,完善的规划体系,多元供给模式,完善的法律保障体系等措施可有效保证“新农村体育公共服务均等化”的实施。  相似文献   

大连市青少年校园足球发展战略创新研究     

冯爱民 《辽宁体育科技》2016,(1):14-19

采用文献资料法、访谈法、问卷调查法,对大连市校园足球的开展现状进行调查,分析目前新校园足球的理念和效能作用,提出大连市新校园足球发展战略构想和创新模式,以校园足球为突破口,带动学校体育综合改革,以期促进校园足球健康持续发展。  相似文献   

我国体育舞蹈创编中文化元素的融入研究     

袁条  朱小琳 《辽宁体育科技》2016,(1)

运用文献资料法对我国体育舞蹈创编中文化元素的融入进行了可行性分析,阐述了体育舞蹈创编中融入文化元素的原则,就如何在体育舞蹈创编中更合理的融入文化元素提出相关建议,旨在为我国体育舞蹈能够通过文化元素的融入进入世界舞台并弘扬中国传统文化提供参考。  相似文献   

焦作市居民参与休闲体育活动的现状调查与对策研究     

李鹏  高亮 《辽宁体育科技》2016,(1):37-41

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,对焦作市居民参与休闲体育活动的现状进行调查研究,并提出相应的对策,以期为焦作市乃至全国居民参与休闲体育活动提供参考。  相似文献   

狄更斯笔下的儿童教育问题     

陈清兰 《湘南学院学报》2002,23(6):62-63

狄更斯一生写了二十多部小说 ,提出了方方面面的社会问题 ,其中对儿童的教育问题提得特别多。在作品中他极力为苦难儿童呐喊 ,强烈呼吁社会、学校及家庭重视儿童的教育问题 ,关心并帮助儿童健康成长。  相似文献   

Asian Martial Arts: The Anarchic Legacy of the War Machine     

Barry Allen 《国际体育史杂志》2016,33(9):882-892

Abstract

The renaissance of Asian martial arts is a conspicuous example of cultural hybridity in a global setting. Globalization brings these arts under the dual sway of cinema and sport to a degree unprecedented in their history. This pull, which I describe in terms from Deleuze and Guattari as deterritorialization, creates new challenges for Asian martial arts practice. To explore these challenges and their stakes, I demonstrate the relevance of the concept of the war machine from Deleuze and Guattari, and discuss their distinction between weapons and tools as it bears on Asian martial arts history and practice.  相似文献   

中小学生对尊重的理解     

陈会昌  马利文 《教育理论与实践》2005,(12)

通过理论取样对38名中小学生进行半结构访谈,并运用扎根理论对访谈资料编码结果进行分析发现:学生心中尊重的结构有三个维度:礼貌,依存—独立,顺从—平等。对尊重概念的理解处于浅层次的水平。对不同的尊重对象,其尊重结构表现出不同特点。  相似文献   

中小学音乐教师:新课程实施的调适     

杨光白 《黔南民族师范学院学报》2003,23(1):99-102

音乐基础课程改革对中小学音乐教师提出了全新的要求。本文从教师理念的更新、教师自身知识技能的调适、教学模式的转换三方面，论述了中小学音乐教师在新课程实施过程中应进行的调整与适应。  相似文献   

宁波市区体育师资队伍现状调查及对策研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

周信德 《宁波教育学院学报》2003,5(1):62-65

宁波市区 4 5所中学体育师资队伍现状调查 ,结果显示 :当前中学体育教师的年龄、职称、性别、学历、科研、专业工作能力、继续教育等方面还存在着一些问题。有关部门应该引起重视 ,加大经费投入 ,科学管理 ,加强培训和引进工作 ,努力提高师资水平 ,营造良好的科研和教学氛围 ,提高其学历和理论水平  相似文献   

基础教育课程改革与学校重建——基于"学习共同体"的理念     

刘忠华 《湖南师范大学教育科学学报》2007,6(6):21-24

"学校在风雨飘摇之中",风雨飘摇之中的学校呼唤重建.因此,创建学习共同体或合作型学习组织已成为国际教育学界的共同愿景,同时也为当前我国基础教育课程改革中的学校组织重建提供了重要启示.基础教育课程改革提倡合作学习,这种学习方式的转变为创建合作型学习组织提供了基础.基于国内外有关合作型学校的研究成果,提出如下建议:建立对话型学校文化;要做"领导者",不做"管理者";创建共同愿景.  相似文献