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991.
曾子明 《军事体育进修学院学报》2002,21(2):76-78
运用献资料法,探讨了武术教学与训练中的基本功能训练问题,认为武术运动的技术水平提高以及高难度动作的形成与发展应由浅入深,循序渐进,不可忽略基本功训练;切不可急于求成,直接进行武术套路技术的训练。 相似文献
992.
传统金工学习已不能适应新世纪人才培养的要求,为更好搞好金工实习,在金工实习中,要结合专业方向与就业特点,加强素质教育,培养学生能力。为保证实习质量,教师要参与工厂管理,要拓宽实习范围,增加了《工程材料与热处理》、《互换性与测量技术》的专题讲座与相关实验,实验部分由教师亲自授课与指导,形成一定特色。 相似文献
993.
"三线放松法"及其可行性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
“三线放松法”是一种以意念配合调身、调息动作,使有机体尽快恢复到相对安静状态的主动放松手段,是和中国气功相结合的意念放松方法。对其能否运用于大学体育教学进行了探究。以受试者脉搏为依据,运用统计学原理,通过对采用两种不同放松手段后实验组与对照组心率恢复情况的比较来研究这种方法的可行性。结果表明:“三线放松法”对运动负荷后的心率恢复有着独特的作用。 相似文献
994.
樊陈琳 《徐州教育学院学报》2003,18(2):34-36,39
话语系统中以“教师教育”取代“师范教育”,是我国传统师范教育向现代教师教育转型的标志。社会文化的转型及传统师范教育的弊端,使教师教育在我国的出现具有其现实基础。借鉴国际师范教育改革的做法,对我国的教师教育新形象进行设计的过程即是我国师范教育如何向教师教育转型的过程。 相似文献
995.
王振星 《济宁师范专科学校学报》2003,24(6):66-73
《水浒传》呼唤着野性,其朴野之美呈现为一种显著的审美形态。从整体构思看,把神魔的灵异与社会的动荡结合起来,给梁山泊的野性强力精神以合理的解释。而好汉们犷悍、粗野的性格与造反的目标结合起来,这种朴野之美便表现出正义的理想光辉;同时,小说对野蛮杀戮场景的再现,对环境的描绘,对好汉们肖像、绰号、武打、饮食等方面的渲染,都显示出朴野之美。《水浒传》对朴野之美的追求,不仅是宋元的社会现实促成的,也是中国俗文学不断发展壮大的必然结果,是数代说话人与文人审美趣味的调整与转变。 相似文献
996.
周克庸 《浙江传媒学院学报》2003,10(3):37-40
产生错别字的根本原因,在于书写者未能把握汉字形、声、义"三位一体"的统一关系。要杜绝错别字就须从把握汉字形义 关系、形声关系、声义联系和形形联系等方面,切实提高自身驾驭汉字的能力。 相似文献
997.
998.
999.
中国女子三级跳远的现状与训练发展趋势——以2001年全国室内田径锦标赛为例 总被引:2,自引:0,他引:2
从2001年全国室内田径锦标赛女子三级跳远的比赛,分析我国女子三级跳远水平与世界水平差距的观状,提出了以科技兴体,以科学指导科练的思路。指出中国女子三级跳远技术发展趋势为“速度——平跳式”技术,训练趋势应围绕以速度为核心,以减少水平速度为前提,以提高第三跳成绩为突破口的方向发展。具体提出:1、助跑技术和上扳技术是取得三级跳远优异成绩的基础和动力;2摆动技术和平衡能力的训练将更加重视;3.减少水平速度的损失.速度保持到最后一跳. 相似文献
1000.
论运动训练系统结构及调控方法 总被引:5,自引:1,他引:4
徐武 《武汉体育学院学报》2001,35(4):72-74
从协同论和系统动态学角度,探讨了运动训练系统的结构,提出确定该系统目标状态的“5WIH”方法,并阐述了训练系统妁多种调控方法及其理论基础。 相似文献