全文获取类型
| 收费全文 | 134500篇 |
| 免费 | 471篇 |
| 国内免费 | 777篇 |
专业分类
| 教育 | 92261篇 |
| 科学研究 | 14109篇 |
| 各国文化 | 101篇 |
| 体育 | 3744篇 |
| 综合类 | 4405篇 |
| 文化理论 | 850篇 |
| 信息传播 | 20278篇 |
出版年
| 2024年 | 412篇 |
| 2023年 | 1794篇 |
| 2022年 | 1175篇 |
| 2021年 | 1914篇 |
| 2020年 | 2109篇 |
| 2019年 | 2386篇 |
| 2018年 | 1369篇 |
| 2017年 | 2475篇 |
| 2016年 | 3173篇 |
| 2015年 | 5316篇 |
| 2014年 | 11177篇 |
| 2013年 | 8830篇 |
| 2012年 | 10609篇 |
| 2011年 | 10981篇 |
| 2010年 | 9010篇 |
| 2009年 | 9010篇 |
| 2008年 | 10073篇 |
| 2007年 | 8156篇 |
| 2006年 | 6309篇 |
| 2005年 | 6087篇 |
| 2004年 | 5039篇 |
| 2003年 | 4796篇 |
| 2002年 | 4393篇 |
| 2001年 | 3490篇 |
| 2000年 | 2482篇 |
| 1999年 | 922篇 |
| 1998年 | 545篇 |
| 1997年 | 413篇 |
| 1996年 | 309篇 |
| 1995年 | 233篇 |
| 1994年 | 198篇 |
| 1993年 | 134篇 |
| 1992年 | 126篇 |
| 1991年 | 76篇 |
| 1990年 | 90篇 |
| 1989年 | 87篇 |
| 1988年 | 6篇 |
| 1987年 | 10篇 |
| 1986年 | 7篇 |
| 1985年 | 6篇 |
| 1984年 | 9篇 |
| 1983年 | 7篇 |
| 1957年 | 5篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 31 毫秒
101.
102.
吴仲禹 《临沧教育学院学报》2006,15(4):18-20
如今，文化发展越来越受到重视，文化发展被视作一种产业。为适应时代发展需要，耿马文化发展工作也到了探索以“市场化运作模式”替代“传统工作模式”这一课题的时候。 相似文献
103.
104.
周增炎 《吉林省教育学院学报》2006,(8)
建设一支具有专业化标准的现代高素质艺术教师队伍,是适应中小学基础教育课程改革的迫切需要。本文在分析国内外艺术教师教育状况的基础上,从音美教师整体化培养原则,整体化设置课程内容,整体化培养的组织系统等多方面,阐述了构建现代中小学音美师资培养培训模式的构想。 相似文献
105.
106.
出版业的新时代：网络出版时代 总被引：5，自引：0，他引：5
网络出版时代的到来，使历史又行进到一个新的交汇处，这是一场全新的赛局，有着与以往完全不同的游戏规则，将会出现比以往更加激烈的竞争局面。对此，我们既不能自我闭塞，充耳不闻，视而不见，失去良好发展之机；又不能一知半解，人云亦云，盲目跟风，一哄而上。我们应当关注它，研究它，未雨绸缪，准确理解网络出版的内涵，全面认识中国国情，积极应对网络出版的挑战，只有这样，才能在新世纪和网络出版的竞争中，加快发展，后来居上，繁荣和发展社会主义出版事业。 相似文献
107.
我国即将加入世界贸易组织(WTO),根据有关协议和条款,我国出版物的发行将逐步开放,国外一些大型发行企业将进入中国书报刊发行市场,出版物发行领域的竞争不可避免.分析、研究国外大型发行集团的经营模式,借鉴其经验,是构建有中国特色的出版物发行体制和经营方式的一项基础性工作.这里,我们介绍法国华道发行公司(HDS,即阿歇特发行服务公司)的运营方式及其在法国、美国和匈牙利的经营管理情况,供有兴趣的读者参考. 相似文献
108.
109.
110.
试论我国高等职业学校体育教育发展模式 总被引：1，自引：1，他引：0
我国高等职业教育自改革开放20年，由于社会的发展，科技的进步，各类职业教育院校已有了较大的发展，特别是2000年10月11日，中国共产党第十五届中央委员会第五次全体会议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》第九部分中明确提出要“积极发展各职业教育和培训”，由此可见，高等职业教育是我国高等教育中的重要组成部分，它培养的是同21世纪社会主义现代化建设要求相适应的具备综合职业能力和全面素质的，直接在生产，建设，服务和管理第一线工作的应用型人才，对提高广大劳动素质，提高社会劳动生产力，推动经济，科技和社会发展起着重要的作用；因此，积极探索适应具有中国特色的我国高等职业教育的发展模式，已显得十分重要，本就体育教育如何适应我国高等职业院校自身特点并体现以健身和终身教育为方向，树立“健康第一”的指导思想，提出了体育课程体系的新构想，以 抛砖引玉。 相似文献