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991.
中共中央印发的<公民道德建设实施纲要>把"爱祖国"放在公民道德建设基本要求的首位,强调"要引导人们发扬爱国主义精神,提高民族自尊心、自信心和自豪感,以热爱祖国、报效人民为最大光荣,以损害祖国利益、民族尊严为最大耻辱."深刻理解加强爱国主义教育的必要性和重要性,不断弘扬爱国主义精神,是建设社会主义精神文明、振兴中华民族的必然选择和客观要求. 相似文献
992.
993.
人所共知,中华民族有尊师重道的传统,常把教师比作父母,可见教师的地位之高,多么的受人尊重。那么教师为什么受人尊重呢？因为他是人类文化、科学知识的传播者,又是伦理、道德的传授人。教师之所以受人尊重,是因为教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰苦、繁重的任务,传道、授业、解惑是教师的天职。 相似文献
994.
996.
997.
曾经有位香港学人认为内地高考作文有内中无一忧民字的命题之弊。不过这说的可是过去,翻开今年的高考语文卷,一股关注苍生,正视民瘼的气息扑面而来。今年,中华民族经历了一系列的天灾,诸如春节期间中国南部的雪灾、5·12四川北部地区的8级强 相似文献
998.
大力弘扬抗震救灾精神,深化拓展民族精神教育 总被引：1，自引：0，他引：1
在抗震救灾先进基层党组织和优秀共产党员代表座谈会上,胡锦涛总书记强调,"万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学"的抗震救灾精神,是中华民族民族精神在当代中国的集中体现和新的发展,要求全党全社会大力弘扬抗震救灾精神,为中国特色社会主义事业不断发展提供强大精神动力.高校思想政治教育工作应当以此为契机,进一步深化拓展民族精神教育. 相似文献
999.
唐银平 《中学政治教学参考》2008,(8)
一首诗中说:为什么我的眼中饱含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。汶川大地震发生后,我一有空就守候电视。我是在成都读的大学,天府之国是我生活过4年的地方……看到地震撕裂美丽的山川,毁灭鲜活的生命,看到从废墟中抬出来的逝者和伤者,我眼里就一次次地充满泪水。那些天,我的眼泪都快流干了。灾难无情人有情。我想起屈原的诗句哀民生之多艰,我觉得在2000多年后的今 相似文献
1000.
刘立云 《中学语文(读写新空间)》2008,(4):14-15
刘立云是著名军旅诗人。他的诗来自生活最深处的挖掘,将与时代共振的军人的内心世界艺术地表现出来。他的诗经过细心打磨,呈现出优美的晶面。他的诗赋予语言的力度不在文字表面,而在质地本身。他的诗虽然写的是士兵．反映出的却是中华民族积淀已久、一旦显现便令人赞叹的精神。他的诗歌中深沉的思考总是和感情的火焰融为一炉,那灼热的内核,使人的灵魂感到欢悦和狂喜。他的智慧体现在吸取中外语言的精华时,很自然地就会引起读者的强烈共鸣。 相似文献