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41.
42.
中外出版产业集中度比较分析 总被引：5，自引：2，他引：3
集中度是衡量产业集中程度的一个量纲,分产业集中度和空间集中度两种.产业集中度主要揭示产业向某些企业(如大型集团)集中的现象,空间集中度主要揭示企业在某些特定区域集中的现象.集中度揭示了产业的不均衡发展规律. 相似文献
44.
45.
崔海滨 《济宁师范专科学校学报》2004,25(2):57-60
港台与内地破产立法体例相比，前者有三个优点：一是立法体例统一、制定了统一破产法典，二是内容充实、法条完备、具有可操作性，三是设立了一些有特色的制度；而后者有两点缺陷：一是立法体例零乱，二是内容单薄、法条较少、缺乏可操作性。内地应借鉴港台之优点，以完善破产立法体例。 相似文献
46.
分层次教学对高校冰上课教学效果影响的研究 总被引：7，自引：6，他引：1
运用实验比较法,在冰上速滑课教学中通过分层次教学,克服了冰上基础好的学生吃不饱,差的学生吃不消的被动局面.实验结果表明,根据教学对象的不同滑冰能力,制定不同的教学目标,实施分层次教学,产生了积极的教学效果,较快地提高了各层次学生的冰上动作技能,激发学生的学习兴趣,以两头学生的提高带动中间学生,达到大面积提高冰上教学质量的目的. 相似文献
47.
张承明 《中国小学语文教学论坛》2004,(6):43-44
“一题多做”是国内外中小学作文教学中的一种尝试。在不同的国家，对“一题多做”的理解存在差异，具体操作也有差异。透过这些差异，我们可以思考不同国家教育观念的差别，也可以通过比较，用他山之石攻我之玉，寻求中小学作文教改的途径，使文教改更好地体现《语文课程标准》的理念，实现作文教学质量的实质性提高。为了实现这 相似文献
48.
49.
2002年武术套路试行规则评分内容的相关分析 总被引：14，自引：1，他引：13
何瑞虹 《北京体育大学学报》2004,27(10):1422-1424
针对2002年9月举行的"武术套路冠军赛"中新规则的试行,把新规则实施后所有自选项目的最后结果,与其中各个评价内容的评价结果进行对比,并进行相关分析;把各个部分评价的给、扣分情况进行统计比较.从而根据各个项目的特点、现状,某个部分在评定中的突出作用,以及评价体系中的权重等问题进行分析与探索. 相似文献
50.
崔卫国 《喀什师范学院学报》2000,21(4):28-32
对西部开发存在着一些认识上的误区，剖析其原因并提出相应的政策建议，将有利于西部大开发战略更好地实施。 相似文献