全文获取类型
| 收费全文 | 42783篇 |
| 免费 | 134篇 |
| 国内免费 | 164篇 |
专业分类
| 教育 | 34656篇 |
| 科学研究 | 2629篇 |
| 各国文化 | 72篇 |
| 体育 | 805篇 |
| 综合类 | 1196篇 |
| 文化理论 | 239篇 |
| 信息传播 | 3484篇 |
出版年
| 2024年 | 144篇 |
| 2023年 | 603篇 |
| 2022年 | 339篇 |
| 2021年 | 491篇 |
| 2020年 | 592篇 |
| 2019年 | 623篇 |
| 2018年 | 336篇 |
| 2017年 | 631篇 |
| 2016年 | 964篇 |
| 2015年 | 1478篇 |
| 2014年 | 3300篇 |
| 2013年 | 2913篇 |
| 2012年 | 3341篇 |
| 2011年 | 3607篇 |
| 2010年 | 3052篇 |
| 2009年 | 2744篇 |
| 2008年 | 3588篇 |
| 2007年 | 2774篇 |
| 2006年 | 2034篇 |
| 2005年 | 1987篇 |
| 2004年 | 1519篇 |
| 2003年 | 1612篇 |
| 2002年 | 1495篇 |
| 2001年 | 1212篇 |
| 2000年 | 791篇 |
| 1999年 | 290篇 |
| 1998年 | 167篇 |
| 1997年 | 102篇 |
| 1996年 | 91篇 |
| 1995年 | 57篇 |
| 1994年 | 41篇 |
| 1993年 | 54篇 |
| 1992年 | 54篇 |
| 1991年 | 31篇 |
| 1990年 | 13篇 |
| 1989年 | 10篇 |
| 1987年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 31 毫秒
131.
当今社会已进入信息社会，作为信息传递过程中的一个重要环节，编辑所起的作用日益彰显。编辑工作有其自身的运作规律和职业特点，而编辑主体意识的强弱，在一定程度上决定了编辑工作的价值和质量。可以说，编辑主体的发展是编辑事业发展的一个重要前提条件。当前，在编辑工作的具体实践中，存在着一种片面强化编辑客体、编辑过程的倾向，从而忽视了编辑主体的能动作用，忽视了主客体的和谐统一。笔者认为，正是由于编辑主体意识的淡化，导致了“编辑误区”的产生。“编辑误区”的主要表现所谓“编辑误区”，是指有违编辑活动自身的运作规律… 相似文献
132.
在今天这个以文化分析、文化研究为时尚的人文研究潮流中,叙事学研究作为方法论似乎已成为历史了。但对于新闻传播研究而言,把某一节目类型作为叙事文 相似文献
133.
一、发行主体变化迫使地市报面向市场在计划经济条件下，地市报的发行主要是机关单位用公款征订，有的单位成十上百份的征订，一送一大沓，单位工作人员阅读率低。进入市场经济时期，尤其是近两年来，随着改革的不断深化和发展，地市报的发行面临着新的压力和困难。一是党政事业单位压缩经费开支，报刊费支出大大下降。二是乡镇企业改制后，大部分走上了民营发展股份制经营的路子，非生产性开支控制较紧，报刊费用也急剧下降。三是农村组订报实行总额控制，使市州级报纸征订的大市场出现了萎缩。为此襄樊日报社适时推出了“两转”战略（即农… 相似文献
134.
修改后的档案法及其实施办法,赋予县级以上档案行政管理部门行政执法权.为了正确行使档案行政执法权,笔者运用行政处罚法中的一些基本概念和原则规定,就档案行政执法中的若干问题谈点浅见. 相似文献
135.
国有档案所有权收益新探 总被引：2，自引：0，他引：2
档案所有权是档案管理中一个重大的理论问题。档案所有权主体决定档案的收益与否以及如何行驶自己的收益权。由于国有档案属于公共信息范畴，作为国有档案所有主体的国家采取无偿使用的原则来行使收益权。需要指出的是社会组成或公民对档案利用所获得的经济效益和社会效益均不属于档案所有权意义上的收益。 相似文献
136.
137.
焦宇锋 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(3):67-69
社会的发展和对人才综合素质要求的全面提高，体育教育的理念也发生了显的变化：在教育目标上向人的全面素质的提高转化；教育理论向认知社会理论、互动理论的推广和应用上发展；教育评价向传播知识技能和各方面的综合素质的提高，和注重过程的教育上转变。总之，这些改变越来越强调教与学双方“主体性”的提高，尤其强调学生活动的“主体性”，活跃课堂气氛，开展多种课堂教学组织形式，丰富教育任务、内容和功能。 相似文献
138.
个体是跨文化交际的重要组成要素和承当者.影响个体的变量是多样的.本文拟从个体的身份意识入手,从生理的、心理的、语言的及文化的角度,揭示其在跨文化交际中的重要作用,意图强化我们多元的身份意识,促进跨文化交际成功地进行. 相似文献
139.
吴秀秀 《厦门广播电视大学学报》2002,(1):69-73
本文以远程教育中英语教学模式的转换为题,试论英语教师在远程教育中的地位和作用,试图强调在远程教育中教师为适应新的教学模式改变教学方法的重要性。本文共分三部分:首先,谈教与学过程中主体的转换及个体化以自学为主的学习的模式;其次,谈教学媒体在远程教育中的利用;最后,谈在远程教育中教师应肩负起导师的作用,教师要善于变换角色,以适应新的教与学模式,从而使更多的人可以获得终身教育的机会。 相似文献